1、-他读书。（主语：他；动词：读；宾语：书）

2、Thesmallchildrendon'tknowwhatisintheirstockings.这些小孩子不知道袜子里有什么东西?

3、HeisteachingusEnglishthissemester.（他这个学期在教我们英语。）状语：thissemester（这个学期）

4、宾语从句的语序

5、主谓双宾（SVOO）结构：

6、主谓双宾，两个宾语之间没的联系，而主谓宾宾补，宾语和宾语补足语之间可以构成一个完整的句子，像楼上的那句。

7、Theyarestudyinginthelibrarynow.（他们现在正在书馆学习。）状语：now（现在）

8、)连接词+名词+谓语。连接词在从句中作主语的定语。常见的连接词有：whose，what，which，howmany，howmuch等。如：

9、主谓双宾是指一个句子中除了主语和动词之外，还有两个宾语。这两个宾语分别是直接宾语（DirectObject）和间接宾语（IndirectObject）。

10、)连接词+谓语。连接词在从句中作主语。常见的连接词有：who，what，which等。如：

11、无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：

12、例句:妈妈大声地喊小毛赶快回家。

13、主谓宾是指一个句子中包含一个主语（Subject）、一个动词（Verb）以及一个宾语（Object）。主语是执行动作的人或事物，动词表达动作或状态，而宾语是动作的承受者或接受者。

14、主谓宾（SVO）结构：

15、主谓双宾中两个宾语都与主语联系，是主语动作的承受者。而主谓宾宾补中的补语是用来补充说明宾语的。这是从概念区分的。

16、需要注意的是，并非所有句子都可以使用主谓双宾结构，而主谓宾结构则较为常见。根据具体的情境和动作者的意，选择合适的句子结构非常重要。

17、在主谓宾结构中，宾语是动作的直接接受者。它回答了“谁被动作影响了？”的问题。

18、双宾一般格式为sb.+sth.，宾语和宾补一般格式为sb./sth+adv/adj/非完整类句子结构等

19、Theteacheraskedushowmanypeopletherewereintheroom.老师问我们房间里有多少人。

20、)连接词+主语+谓语。连接词在从句中作宾语、状语或表语。常见的连接词有：who(m)，what，which，howmany，howmuch，when，why，how，where，if/whether(在句中不充当任何成分)等。如：

21、Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他问我们班上谁的书法最好。

22、主谓宾双宾结构是指谓语动词接两个宾语，直接宾语和间接宾语，可以间宾+直宾，如：giveyouabook，也可以直宾+介词+间宾，如：giveabooktoyou。主谓宾宾补结构是指宾语充当后面成份的逻辑主语，能作宾补的包括动词、分词、不定式、名词、形容词、介词短语等。

23、但有特例。有的可子没有宾语，由主语和合成谓语构成。如，我是人。这有的句子是由主语，谓语和双宾语构成。如，小华戴手套和帽手。因，手套和帽子是并列的，所以，就构成双宾语。

24、Hehasn'tdecidedifhe'llgoonatriptoWuxi.他还没决定是否去无锡旅行。

25、主谓双宾结构在英语中是一种常见的句型，它由一个动词、两个宾语和一个状语组成。这种结构的基本形式是：主语+动词+间接宾语+直接宾语+状语。状语通常用来修饰动词或整个句子，表示时间、地点、方式、原因等。以下是一些主谓双宾方式状语的例句：

26、在主谓双宾结构中，间接宾语表示接受动作的人或事物，直接宾语表示动作的具体对象。它们分别回答了“给谁？”和“给什么？”的问题。

27、Sheboughtanewbookyesterday.（她昨天买了一本新书。）状语：yesterday（昨天）

28、-我吃苹果。（主语：我；动词：吃；宾语：苹果）

29、Wearehavingapartynextweek.（我们下周要举办一个派对。）状语：nextweek（下周）在这些例句中，状语分别为"now"、"yesterday"、"thissemester"和"nextweek"，它们用来修饰动词"studying"、"bought"、"teaching"和"having"，表示这些动作发生的时间或地点。

30、一般句子由主语，谓语和宾语枸成，主语可是名词和代词。请语由动词组成。宾语是名词，比如，我吃饭，最简单的主谓宾句。

31、主谓宾和主谓双宾是关于句子结构的两种常见类型。

32、-她给我一本书。（主语：她；动词：给；间接宾语：我；直接宾语：一本书）

33、“主谓宾补”中，如果将主谓去掉，宾语和补语是存在逻辑关系的，加入助动词可以构成一个完整的句子。

34、Couldyoutellmewhoknowstheanswer，please?你能告诉我谁知道答案吗?

35、ME和ABOOK之间没的联系，theroom和warm是可以构成句子“theroomiswarm”的。

36、简单句之主谓双宾和主谓宾宾补1.主+谓+间宾+直宾ImadeTomacake.=ImadeacakeforTom.Iboughtmymotherabag.=Iboughtabagformymother.2.主+谓+宾+宾补IfindEnglisheasy.Ifindheranangel.区分这两种结构：ImadeJohnourchairman.ImadeJohnacake.方法很简单：在宾语后加上be动词，若能构成完整句子，则是补足语。比如我们可以说Johnisourchairman.所以上句中的ourchairman是宾语补足语。无法构成完整的句子，则为直接宾语。比如我们不能说：Johnisacake.所以acake是直接宾语