1、比喻句:那鹅毛大雪像一只只洁白的蝴蝶飞落下来。
2、第一步,分析事物,寻找共性。所谓共性,就是事物和人类相、相似的言行、思想。如:小鸟在枝头叫,我们可以想象成唱歌;又如饮料瓶放桌上,我们可以想象成为饮料瓶站在桌上;蚂蚁在地上爬,我们可以想象成为蚂蚁悠闲地在散步;蜜蜂在花丛间采密,我们可以说是拎着花篮在舞蹈。
3、如何来创造拟人句呢?
4、比喻句:夏天象披着一身绿装的活泼而美丽的姑娘姗姗而来。
5、拟人句:冬爷爷给我们带来了雪娃娃,风婆婆,还有冰姑娘。
6、“海滨小城的海浪像顽皮的孩子,一次次冲刷着沙滩。”
7、比喻句:
8、课文《富饶的西沙群岛》一文第四段中心句是:正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
9、拟人句为:富饶的西沙群岛养育着千千万万生活在这里的华夏儿女。
10、排比句表示并列关系,一般在句子中都会出现有的……有的……,有的……或者哪一个……,哪一个……,哪一个……,一般都有三个同样的句型。
11、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳、挡风雨。(仿写比喻句)
12、而比喻,这是把抽象的事物比作形象具体可感的事物。
13、水街的另一边是一排翠绿的柳树,一阵风吹来,柳树那翠绿的衣裙像仙女一般翩翩起舞
14、“海滨小城的微风像慈祥的母亲,轻轻拂过人们的脸颊。”
15、在海滨小城,三年级的学生们用比喻句和拟人句描绘了他们的城市。
16、“海滨小城的天空就像一块巨大的蓝色画布,点缀着洁白的云朵。”
17、什么是拟人句?拟人,根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。
18、海浪拍打着海岸,仿佛是在跟小城说话,小城也在默默地回应着。在这里,人们可以感受到大海的力量,也可以感受到小城的温暖。在这个小城里,每一个角落都散发着独特的魅力,那些可爱的小店铺、美食街和海滩上的游玩设施,都让人们流连忘返。这就是海滨小城,一个有着生命的小城,她让人们感受到大海的力量,也让人们感受到小城的温暖。
19、本句运用拟人、比喻两种修辞,生动形象地写出了凤凰花开的繁盛和美丽,表达了作者的喜爱和赞美之情。
20、拟人句:春天轻轻的走来。
21、拟人句:
22、比喻句:春天像破土而出的拱动的力,树木拔节的喧响的节奏。
23、“海滨小城就像一颗璀璨的明珠,镶嵌在蓝色的大海之中。”
24、太阳西沉,天空出现粉红的绸丝缎,那是晚霞。天上的云彩,有的像山峰,有的像奔马,有的像狮子……鲜红、粉红、橘红……形态万千,颜色各异,好看极了!
25、拟人句:夏天像孩子的脸,时而阳光灿烂,时而乌云密布。
26、比喻句:秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天就像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。
27、第二步,添加感情,写活事物。
28、拟人句:海底的动物常常在窃窃私语。
29、本句运用比喻的修辞手法,生动形象地从颜色和形状描写了榕树枝繁叶茂的美丽形态,也写出了榕树给人们带来的便利。
30、你问的三种都是修辞手法。
31、拟人是把物当作人来写,作用是生动而形象。
32、排比句:走在街上的,是来来往往,形态各异的人,有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
33、这些比喻句和拟人句生动地描绘了海滨小城的美丽和活力。
34、比喻句:小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
35、海滨小城像一位温柔的母亲,把自己的怀抱展现在大海的怀抱中。她静静地坐在海岸边,默默地守护着每一个来到这里的人。
36、她的海岸线就像一条幸福的腰带,把整个小城紧紧地围绕在一起,让人们在这里感受到平静与安宁。
37、比喻句一般都是把一种东西比作另一种东西!
38、拟人句的句型一般都把动物之物当作人来写。
39、排比是指由三个或者三个以上相同的句式构成的句子,起作用是增强气势,渲染氛围。
40、拟人句:我喜欢秋霜染红的似火的枫叶,因为秋天可以观赏弯腰微笑的金黄的稻谷,我们在郊外野炊登山。
41、凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。(仿写拟人、比喻句)
42、《富饶的西沙群岛》来自人民教育出版社1995年版小学语文第五册第7课,全篇文章可按总、分、总的记叙顺序分为三部分。