1、内容协调一致，包含两层意思：一是仿句和被仿句(或称例句)的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。二是仿句与被仿句的内容和精神实质要一致。(感情-色彩、正反对立关系、富有哲理性和启迪性等方面。)一定要结合被仿句的具体情况具体分析。

2、我是一名小学生。

3、一会儿……一会儿……

4、瓶子里的水渐渐升高了。

5、秋天来了，一群大雁往南方，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

6、影子常常跟着我。

7、小雨点儿从半空中落下来。

8、我打开门,脱下球鞋，换上拖鞋,走进厨房去喝水.

9、我渐渐长大了。

10、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

11、我们是祖国的花朵。

12、回答：内容要协调一致，前后呼应

13、妈妈常常陪着我。

14、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

15、天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。

16、同学们从教室里跑出来。

17、太阳出来月亮就回家了。

18、女儿看见妈妈,立刻叫着跑了过去,抱住她的脖子,亲了一口,然后甜甜的笑起来.

19、他拉开椅子,坐了下来,舒服的伸了个懒腰,开始看书.

20、女人坐在小院子当中，手指上缠绞着柔滑修长的苇眉子，苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

21、士兵发现目标,马上举起枪,瞄准,扣下扳机,硝烟中子弹像离弦的箭飞射出去。