1、Letmehelpyou.
2、-Itisa...（这是一个...）
3、表达喜好和不喜好：
4、常用表达法如下：
5、-Sure!（当然可以！）
6、Unit3
7、--Heworksatsea.他在海上工作。
8、先认真通读文章内容，了解大概意思。
9、Unit5
10、Unit2
11、--He'sabusinessman.他是商人。
12、--Howdoyoucometoschool?你怎么来学校的？
13、B:Iwentbytrain.我乘火车去的.
14、A:HowcanIgettoZhongshanpark?我怎样能到达中山公园?B:YoucangobytheNo.15bus.你可以乘15
15、B:Ihave14crayons.我有14支。
16、B:I’m1.64merters.我1.64米高.
17、--Howdoeshegotowork?他怎么上班？
18、How…..
19、答题完毕，通读复查
20、3."Sheisatalentedmusician."（她是一位有才华的音乐家。
21、通过学习《英语六年级上册》，你将会遇到更多好词好句，提升你的英语表达能力。
22、在大门附近。
23、HowcanIgetthere?
24、B:Icansee12.我能看到12只。
25、Youshouldflossyourteeth.
26、正确做法：（1）复查是必须要走的一个流程，是不能绕过去的。（2）可以检查填完后文章是否连贯，语法是否正确，情节是否合理。若感觉蹊跷，应再次推敲，
27、--Whereisthemuseumshop?博物馆商店在哪里？
28、Waystogotoschool
29、--Hegoestoworkbybike.他骑自行车上班。
30、--WearegoingtodrawsomepicturesinRenminPark.我要到人民公园去画画。
31、--Turnleftatthebookstore.到书店左转。
32、A:Howareyou?你身体怎样?
33、-Iwant...（我想要...）
34、-CanI...?（我可以...吗？）
35、感谢别人：Thankyou.
36、Unit4
37、B:I’m9.九岁。
38、-Mynameis...（我叫...）
39、Unit6
40、A:Whoarethey?他们是谁?
41、B:Forty-five.有45人。
42、询问别人的名字：What'syourname？
43、A:Howmanycakes?蛋糕多少?
44、在美国，骑自行车的人必须带头盔。
45、Whatdoyouusuallydoonweekends?(你周末通常做什么？)
46、这些句子主要涉及到日常生活中的活动和习惯，以及过去和现在的事情。学生们应该学会用英语描述自己的活动和时间，并能够简单地交流关于日常生活的话题。同时，学生们也需要掌握一些常用的时间状语和频率副词，比如usually、often、sometimes、onceaweek等等。通过这些句子的学习和练习，学生们可以进一步提高自己的口语表达能力，并且更好地理解和运用英语语言。
47、Iusuallyplaybasketballwithmyfriends.(我通常和我的朋友们打篮球。)
48、-Ilike...（我喜欢...）
49、Youshouldrestanddrinkplentyofwater.
50、-MayI...?（我可以...吗？）
51、表达自己的想法：Ithink...
52、A:Who’sthisman?Helooksstrong.这男人是谁?他看上去很强壮。B:He’smyuncle.He’sabaseballplayer他是我的叔叔。他是棒球员。
53、）-这是一个简单而有力的句子，用来描述狗发出的声音。
54、Whatdoeshedo?
55、句子 Whatisyourhobby?/What’syourhobby?你的爱好是什么？ Ilikesinging.我喜欢唱歌。/Ilikecollectingstamps.我喜欢集邮。 Whatishis/herhobby?他/她的爱好是什么 He/Shelikescollectingstamps.他/她喜欢集邮。 Welookthesame.我们看上去很像。 Threeboyslikeplayingfootball.三个男孩子喜欢踢足球。 Oneboylikesridingabike.一个男孩子喜欢骑自行车。 Theylikemakingkites.他们喜欢做风筝。 DoesyourpenpalliveinShanghai?你的笔友住在上海吗？ No,hedoesn’t.不是。/Yes,hedoes.是的。 IteachEnglishinLinpingNo.2primaryschool.我在临平二小教英语。 HeteachesEnglishinLinpingNo.2primaryschool.他在临平二小教英语。 Igotoworkbybus.我坐公交车去上班。 Hegoestoworkbybus.他坐公交车去上班。 DoessheteachEnglish?她教英语吗？No,shedoesn’t.不，她不教/Yes,shedoes.是的。 Sheteachesmath.她教数学。
56、Whereisthehospital?
57、--Doeshelikedoingpuzzleandgoinghiking?他喜欢猜字谜和远足吗？
58、A:Howheavyareyou?你有多重?
59、It'sgoodforyourteeth.
60、Myweekendplan
61、以下是六年级上册英语第三单元的一些常用表达法：
62、What'swrongwithyou?
63、A:Thisdressisnice.Itfitsmewell.Howmuchisthisdress?这件连衣裙很美。适合我。这件连衣裙多少钱?
64、介绍自己的语言技能：Icanspeak...
65、--DoesheliveinSydney?他住在悉尼吗？
66、表达自己的意愿：Yes，Iwouldliketo./No，thanks.
67、A:Howmanybirdscanyousee?你能看到多少只鸟?
68、请求和给予许可：
69、）-这句话用来赞美某人在音乐方面的天赋。
70、--Wheredoeshework?他在哪儿工作？
71、Whatareyoudoingnow?(你现在在做什么？)
72、询问别人是否会说某种语言：Doyouspeak...？
73、B:Me.我。
74、B:They’rethirty-fiveyuan.35元
75、）-这句话可以用来表示见到别人时的开心之情。
76、询问别人的兴趣爱好：Whatdoyoulike/love？
77、-Sorry,youcan't...（对不起，你不能...）
78、他今天早上应该去看病。
79、Youshouldtakethismedicine.
80、2."Thedogisbarkingloudly."（那只狗正在大声叫。
81、提供帮助：Yes，please./No，thanks.
82、A:Howdoyougotoschool,Amy?艾米，你是怎样去上学的?B:UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.通常我走着去。有时我骑自行车。
83、询问和描述事物：
84、Don'tbesad.别伤心。
85、顺藤摸瓜，逐步填空
86、我必须注意交通信号灯！
87、Howoftendoyouexercise?(你多久锻炼一次？)
88、Iwenttotheparkwithmyfamily.(我和我的家人去了公园。)
89、正确做法：（1）选答案前去相关区域反复比对。（2）知道完形填空的选项主要涉及这样三种情况：语法正确而意思不吻合原文；意思与原文保持一致而语法错误；意思与语法都能说得通。了解排除法、联想法等技巧，能换位思考，按文中叙述者的角度来看待问题。
90、表达数量：
91、表示感谢和道歉的常用语：Thankyouverymuch./Notatall./That'sallright./Don'tmentionit./It'smypleasuretohelpyou./Excusemefor...。
92、做完题后，把短文从头至尾再次通读一遍，核实答案。
93、Iexercisethreetimesaweek.(我每周锻炼三次。)
94、Ihaveapenpal
95、问候与介绍：
96、--Howcanwegetthere?我们怎么到哪儿？
97、表达自己的感受：Ifeel...
98、以下是六年级上册英语第六单元常用的表达法：
99、A:Who’syourartteacher?谁是你们的美术老师?
100、询问别人是否需要帮助：CanIhelpyou？
101、--It'snearthedoor.
102、Who…..
103、IntheUSApeopleonbikesmustwearone.
104、-Howmany...?（多少...？）
105、Doyouneedtoseeadentist?
106、浏览题目，锁定区域
107、-Itis...（它是...的）
108、1."I'mdelightedtomeetyou."（很高兴见到你。
109、B:It’sninety-nineyuan.99元。
110、-Iwouldlike...（我想要...）
111、问候别人：Hello！/Hi！
112、表达自己的兴趣爱好：Ilike/love...
113、道歉：Sorry.
114、-Ineed...（我需要...）
115、A:Howdidyougothere?你怎样去的?
116、--Yes,hedoes.是的，他喜欢。
117、--I'mgoingtohaveanartlesson.我要上美术课。
118、-Nicetomeetyou!（很高兴见到你！）
119、--Heshouldseeatorthismorning.
120、B:Twocakes.两个。
121、--What'swrong?怎么了？
122、A:Who’sthatwoman?那妇女是谁?
123、--It'snearthedoor.在大门附近。
124、把文章通读两遍的基础上，孩子对文意和答题区域有了较为清晰的了解，就可以进入正式的答题环节了。
125、通读全文，了解大意
126、--Howcanwegetthere?
127、表达自己对某事物的态度或看法：Ilike/love/hate...
128、本单元的重点句子包括：
129、询问别人是否愿意做某事：Wouldyouliketodo...？
130、B:She’smymother.她是我妈妈。
131、Thecatisangrywiththem.这只猫很生他们的气。
132、-Howareyou?（你好吗？）
133、A:WhohasabirthdayinOctober?谁的生日在十月份?
134、表达自己的观点或看法：Ithink...
135、-What'syourname?（你叫什么名字？）
136、Don'teattoomuchcandy.
137、询问别人对某事物的看法：Whatdoyouthinkof...？
138、Howdoyoufeel?
139、可能包括：
140、Don'tgoattheredlight!别闯红灯！
141、-Whatisit?（这是什么？）
142、--Helikesreadingstories.他喜欢读故事。
143、-Idon'tlike...（我不喜欢...）
144、Imustpayattentiontothetrafficlights.
145、Iamreadingabook.(我正在看书。)
146、Unit1HowcanIgetthere?
147、正确做法：（1）遇到难点，暗示自己这并不影响自己答题。果断先跳过去，继续往后读，直到读懂大致意思。（2）空格再多，在通读全文前，哪怕再心痒痒，也要按捺住。完形填空的句子之间是前后连贯的关系，着急落笔很容易因忽略前后句群的衔接而出错。
148、询问别人的感受：Howdoyoufeel？
149、-Thereare...（有...个/有...）
150、--Whereisthemuseumshop?
151、B:I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter我48千克.我比你要更瘦,更矮.
152、B:Fine,thankyou.很好，谢谢。
153、A:Howtallareyou?你有多高?
154、Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少蜡笔?
155、Howareyou,LiuYun?Youlooksohy.你怎么了,刘云?你看起来很高兴.
156、--Wearegoingtothecinema.我们打算去电影院。
157、-Whatcolorisit?（它是什么颜色的？）
158、Whatdidyoudolastweekend?(你上个周末做了什么？)
159、介绍自己的名字：Mynameis...
160、A:Howmucharethey?它们多少钱?
161、-Thereis...（有...）
162、Howareyou,Sarah?Youlooksadtoday.你怎么了,萨拉?你今天看起来很伤心.
163、A:Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有几口人?B:Three.3口。
164、博物馆商店在哪里？
165、-Hello!/Hi!（你好！）
166、Theyareafraidofhim.他们害怕他。
167、--WhatarePeter'shobbies?彼得有什么爱好？
168、B:Theyaremyparentsandme.我的父母亲和我。
169、--Usually,Icomeonfoot.通常我走路来。
170、B:MrHu.胡老师.
171、A:Howmanystudentsarethereinyourclass?在你们教室里有多少学生?
172、正确做法：（1）仔细阅读题干，找准题目的考点，带着问题继续第2遍浏览全文，边读边做好记号，方便查询。（2）第2遍通读速度可以加快，主要目的是锁定答题区域，便于答题，保证准确率。
173、-Myfavorite...is...（我最喜欢的...是...）
174、--No,hedoesn't,不，他没有。
175、--Whenareyougoing?你们什么时候去？
176、表达需求和意愿：
177、--Whatareyougoingtodotomorrow?你明天打算做什么？
178、Ihaveatoothache.
179、--Yourfatherisill.你爸爸病了。
180、-Canyou...?（你能...吗？）
181、A:Howoldareyou?你多大?
182、--Whatdoeshedo?他是做什么的？
183、第1遍通读完毕后可进入到浏览题目环节。
184、--Whereareyougoing?你们打算去哪儿？
185、这些是常用的表达法，希望对你有所帮助！
