1、阅读课外书既可增长知识与阅历，又能丰富我们的业余生活，还能从中体会他人的感受。

2、太阳离我们这么远，太阳和我们的关系非常密切。（虽然）太阳离我们这么远，（但是）太阳和我们的关系非常密切。

3、风既温柔又狂躁既凉爽又寒冷。

4、五彩斑斓的童年既有无忧无虑的欢笑又有嬉戏打闹的时间，令人无限怀念

5、他既大方又稳重，既成熟又谦虚。

6、暑假到来，我的心情是既放松又开心，假期生活既丰富又有趣

7、今天的太阳既大又圆，既亮又热！

8、春天既美丽又可爱春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

9、既能美化环境，又能提醒大家要爱护环境。

10、这只宠物狗既忠诚又可爱，全家人都很喜欢它。

11、生产发达了，人民丰衣足食。（因为）生产发达了，（所以）人民丰衣足食。

12、法赫米这个人既开朗又含蓄，既善于交际而又喜欢磨人。

13、转折关系的，不但而且，选择关系的，宁可也不。递进关系的，不仅还。

14、尽管--可是

15、这个女生既学习成绩优异，又助人为乐。

16、我的作业既干净又整洁，字既认真又漂亮

17、这块面包即香又软，即多又便宜。

18、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，真是一个不错的创意。

19、父亲对我的伤，既包含了痛，又包含了爱，既让我高兴，又让我哭泣。

20、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。这里既风景宜人，又绿柳成荫。

21、既已决然而去，又何苦回心转意。

22、虽然--但是。

23、小于连既聪明又勇敢，用智慧和勇气救了全城的老百姓。

24、这孩子既可爱又聪明，真是讨人喜欢~

25、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。可爱，既温馨又多彩。

26、老鼠落到了猫的手中，老鼠再也别想活了。（只要）老鼠落到了猫的手中，老鼠（就）再也别想活了。

27、这个苹果即好看又好吃。

28、看着孩子调皮的样子妈妈是既生气又无奈，既想哭又想笑。

29、关键词，因为--所以。

30、在语句中起关联作用的词语。如“因为…所以…”、“一方面…，另一方面…”、“总而言之”等。

31、既须劳动又长见识，这就是养花的乐趣。

32、我们是一名学生又是祖国的花朵，我们要好好学习。

33、我们老师既年轻又漂亮，既才貌双全又貌美如花。

34、今天的作业既多又难，我既着急又烦。

35、把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫关联句。

36、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球

37、劳动既是付出，又是回报，还能得到无限快乐！

38、树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。

39、这种文具既美观，又实用；既省钱，又环保，哪天我一定也要去买一个。

40、老鼠落到了猫的手中，老鼠再也别想活了。（只要）老鼠落到了猫的手中，老鼠（就）再也别想活了。主人不让阿辽莎读书，主人骂她。（虽然）水浪一个接着一个打来,旋涡一个接着一个地旋着，（但）竹排在继续前进。7、陈老师对错误的同学批评一通了事，陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。陈老师（不仅）对错误的同学批评一通了事，（而且）陈老师对犯了错误的同学耐心地做思想工作。8、我们要有为人民服务的愿望，我们要有为人民服务的本领。

41、联接句子关系的词叫关联词。

42、关联词是作为连接分句、标明关系的词语。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。

43、春天既美丽又可爱，既温馨又多彩

44、在句子中有许多关联词，，这些关联词在起着表示多种关系的句子作用。例如，因果关系的，因为所以。

45、秋天既是一个丰收的季节又是一个凉爽的季节。

46、关联词是由一个实词和一个名词构成的，用在句中时，前一部分的实词叫关联词，后一部分的名词就叫连接副词。

47、对未来我们总是既畏惧又企盼，既拒斥又憧憬。

48、场景剧本既具体又粗糙，既切实又灵活

49、这个女孩子既年轻又漂亮，既温柔又善良。

50、她既学习好又守纪律，既美丽又善良

51、这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服。

52、复句通常用一些关联词语来连接。两个分句之间的关系相互并列。每个分句各说一件事或同一事件的一个方面

53、关联词的作用，就是把有不同关系的句子联系起来，表达一个完整的意思。