1、评议监督:民主评议、监督领导干部;制定、修改学校教代会实施办法:举手表决.

2、目前没有具体的规定，建议参照工会会员代表大会的比例。

3、鼓掌通过团成员名单、执行和监票小组成员（纪检委员、记录人、监票人）；

4、七、会后落实:

5、确定召开时间和地点：教代会一般每学年召开一次，一般由学校领导确定具体时间和地点。

6、代表任期:任期为3年,可以连选连任.

7、二、选举代表（换届时）:

8、其他小科包括音体美，由于一个组人数不多，因此一般固定人数在3到4人，此外校级领导直接进入教代会。

9、但是总的来说，教代会是由学校的教师代表组成的，旨在发挥教师在学校管理和教育教学中的积极作用，促进教学改革和教师的专业成长。

10、职工代表占职工总数的5%至10%。

11、一、预备会议

12、教代会是指学校的教学代表大会，是学校的最高教学决策机构。其流程一般如下：

13、四、会前准备

14、答，教代会一般每三年为一届，教代会一般指学校教职工代表大会，是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式，学校应当建立和完善教职工代表大会制度。

15、教代会的流程是按照规定程序进行的。

16、成立筹备小组:由政工等方面的人员组成,组织负责人为组长,已召开教代会的学校,筹备工作由工会负责.

17、）人员构成:四个原则:一是因考虑它作为大会的组织领导核心工作的需要,校领导要参与进来.二是因为工会是教代会常设机构,工会要参与；三是本次会议表决的相关议题的部门负责人要参与,四是一线教师代表要参与；团人数不宜太多,7人或9人即可.

18、提请召开正式会议；

19、）组建程序:第一步,由工会提出建议名单,报组织审核；第二步,在预备会议履行一定的民主程序正式产生；团成员必须是教代会代表.

20、休会30分钟,团讨论代表建议；提出报告修改意见；

21、大会表决:

22、三、代表培训:

23、五、预备会议（筹备小组主持）:

24、教代会一般三年换届一次，期满换届选举。每年召开一次教代会。

25、发放大会提案书；

26、有关证件:正式代表证、列席代表证、特邀代表证

27、光碟及磁带:国歌、国际歌、欢迎进行曲或其它乐曲（投票时）

28、下面请大会团秘书长主持会议.

29、教代会是教师代表大会的意思。

30、大会执行核实代表人数,正式代表人,实到人,符合法定程序,可以开会,另特邀代表人,列席代表人.

31、通过本次教代会的议程和中心议题；

32、代表构成:教师代表应占60%以上,其它职工、管理干部和校领导代表的比例,可根据情况,自行在学校的《教代会工作实施细则》中规定.

33、宣布大会开幕,奏（唱）国歌；

34、通过工作人员名单,分发选票（无记名投票时进行）.

35、各组组长向大会陈述本组讨论、审议的意见和建议；

36、以上材料在召开会议前一个星期连同会前报告表一起交教育工会审核,通过后方可召开.

37、工会将大会提案分门别类进行整理,落实到相关部门,并定期组织检查.

38、大会执行作本次大会决议的报告；

39、大会执行就团讨论结果作相关说明（含提案中本次教代会能够解决的部分提案说明）；

40、审议决定:教职工住房调配、福利、奖金的分配及其他有关教职工的集体福利事项:无记名投票方式表决；

41、一、筹备会议（正式会议前一个月左右）:

42、代表选举:以年级组、各处室为单位,按分配名额由教职工以无记名投票的方式选举产生,学校政领导和工会负责人一般应是教代会代表,采取带名额的方式（即不占选举单位代表名额的方式）分配到处室年级组,由教职工选举.

43、一、预备阶段

44、向学校领导提出建议和意见。

45、）团职能:主持大会；听取审议意见；起草大会决议；主持大会选举；处理大会期间提出和发生的重大问题.

46、教代会代表向全体教职工传达会议精神；

47、内容:教代会及学校民主管理的一些专门知识,包括教代会性质、任务及职权；各项制度；召开程序；提案工作；与组织、行政、工会之间的关系等；与本次审议的报告相关的学校规章制度等.

48、只有这样，教代会的决策才能得到广泛认可和执行，维护学校的发展和利益。

49、闭会一周内,向上级工会书面报告《会后报告表》。

50、在教代会的流程中，重点是确保会议的合法性和代表的合法性。

51、工会作提案工作报告和上届教代会提案处理和执行情况报告；

52、学校领导致闭幕词；

53、关于的具体内容，因为不同学校和地区会有相应的区别，所以需要在相关官方渠道了解。

54、有关席卡:团席、代表席、列席代表席、嘉宾席、领导席

55、选举代表。教代会代表的名额比例一般按教职工总数的30%左右，代表中教师代表不得少于代表总数的60%，学校中层以上领导干部不得超过代表总数的25%，学校政工主要负责人，一般应为代表，但不能设“当然代表”，应通过民主程序选举产生。教代会根据需要，可设列席人员和特邀代表若干名，列席特邀代表没有表决权、选举权和被选举权，列席人员一般是本单位没有被选为正式代表的政工团主要领导包括中层主要领导，特邀代表一般是有影响的离退休干部。

56、需要准备的材料，各种报告，测评表，提案表，分组讨论室等。

57、因此，参加会议的代表必须是经过严格选拔和授权的，议程必须事先明确，会议记录必须详细准确。

58、首先召开预备会，主要是，筹备小组作筹备工作报告，资格审查小组作资格审查报告，通过团名单，通过大会议程。

59、材料准备:（1）封面；（2）会议须知；（3）组织机构；（4）代表名单；（5）预备会议议程；（6）正式会议议程；（7）团、执行、大会秘书长名单；分组讨论及组长名单；工作人员名单；（8）大会筹备报告；（9）大会开幕辞；（10）相关报告；（11）上届提案工作报告；（12）本届提案征集情况说明:提案总数、立案的提案、作为意见和建议交相关部门处理的提案、本届教代会可以解决并由执行予以说明的提案；（13）分组讨论汇总表；（14）选票；（15）大会决议的报告；（16）闭幕辞.

60、听取大会筹备工作报告；

61、选举代表：学校各教研室、系、院、校区等单位通过公开选举或推荐产生代表，代表人数一般按比例分配。

62、根据教育主管部门相关规定，学校教代会代表的人数是根据学科来划分的。主科，比如数学组、语文组、英语组，由于教师数量较多，代表人数一般要占全组人数的四分之一。

63、其主要流程包括召开会议、制定议程、传达会议内容、讨论表决和通报结果等。

64、召开会议：教代会会议由团主持，一般分为开幕式、审议议程、表决和闭幕式几个环节。

65、预备会议一般由工会主持；

66、六、正式会议（大会团秘书长主持）:

67、宣布大会闭幕,奏国际歌；

68、具体流程:

69、流程如下：

70、实践中，如果职工总人数没有超过100人，原则上是不召开教代会，而召开教工大会。如果职工总人数超过100人，那么教代会的出席代表不得少于百分之三十。

71、通过提案工作小组人员及其它专门小组名单；

72、代表比例:规模较大的学校（150人以上）代表比例占教职工总数的25%左右,100人以下的学校可按40%左右的比例确定,但一般不少于30人,代表数应为单数.50人以下学校可建立教职工大会制度.

73、具体实施方式需要根据学校的实际情况和相关制度来制定。

74、通过本次大会秘书组名单；

75、宣布表决结果（总监票人）；

76、基层工会会员代表大会的代表名额，按会员人数确定。会员在200至500人者，代表为会员的25%至20%。

77、选举大会团；

78、我们学校曾经开过几次教代会，我也有幸作为代表，聆听过校长做的报告，举手表决过有关学校前途的决议。

79、相关领导作主题工作报告；

80、有关领导致开幕词；

81、教代会是校内重要的决策机构，应按照规定程序依法进行。

82、上级领导讲话；

83、听取组织和行政对召开教代会的意见,统一对议题的认识.

84、教职工代表大会在学校基层组织的领导下开展工作。教职工代表大会的组织原则是民主集中制。学校教职工代表大会的职权是听取学校章程草案的制定和修订情况报告，提出修改意见和建议

85、校内宣传:横幅、标语

86、通过大会团执行及秘书长名单；

87、确定大会议题；

88、代表分组讨论,审议以上报告；

89、通过分组讨论小组名单及组长；

90、其程序可以通过以下几个步骤实现：1.选举产生代表。

91、要求:贴上,盖学校章

92、《关于基层工会会员代表大会代表实行常任制的若干暂行规定》第二条：

93、提出团名单5-7人，由政工及教师代表组成；

94、审议建议:校长的工作报告和学校的发展规划、改革方案、教职工队伍建设等重大事项:举手表决；

95、分配代表名额,组织代表的选举（换届时进行）；

96、教代会的流程如下：

97、然后正式会议，主要有，第一阶段:主持人宣布大会开始，校长作工作报告，工会工作报告，班子成员述职，财务工作报告和工会经费情况报告，提案工作报告，工会说明需要提交大会审议的有关事项，分组讨论。

98、必须超过2/3教职工参会；

99、教师代表大会的简称。为更好的搞好教育教学工作，要定期召开教育教学工作会议，也就是教师代表大会，征求教师对教育教学工作的意见建议。

100、审议通过:教职工奖惩、考核方案、考勤制度、岗位竞聘等与教职工有关的基本规章制度:无记名投票方式表决；

101、编制议程：由学校教务处或团根据学校的教学工作需要，编制会议议程。

102、参加会议，进行讨论和决策。

103、一般是30%。再按各种人员比例配置即可。

104、第二阶段:汇报各组讨论情况，表决，民主测评，大会总结，闭幕式。

105、做好这个阶段的工作是开好教代会的前提，因为大部分的工作都是在筹备阶段完成，这个阶段要做的主要工作有：

106、请团成员台就座（条件不允许可安排坐第一排）；

107、我觉得和不开教代会相比，开教代会，学校的决策和财务更透明，这是一个校长自信的表现。但开教代会的全部意义也就是更透明一些，教师代表并不能改变什么。所以，不开，反倒能减少不必要的浪费。