1、许多植物被烈日烤晒得蔫头耷脑时，唯有高粱却倔强地挺着它的腰杆，并且会在秋后捧出一穗红艳艳的颗粒来

2、把事情说得超过原有的程度；夸张。

3、甲:我比楼高。乙:我比山高。

4、我姑姑姑父家的小孩真调皮啊，总是到处搞小破坏的，前天和小朋友玩家吓哭了，昨着邻居的猫到处跑，今天偷偷爬树不小心把衣服划了……每次做错事后就躲在姑姑身后，怕姑父打他，等姑父气消了，又神气活现的到处乱跑，真是一点也不长记性啊。

5、扩大和缩小夸张。

6、运用想象与变形，夸大事物的某些特征，写出不寻常之语。

7、夸大，读音是kuādà，指把事情说得超过了实际程度；言过其实。

8、夸大：夏衍《上海屋檐下》第二幕：“匡？（做着夸大的吃惊的表情）有这样奇怪的姓吗？”

9、夸张要注意文体特征，如科技说明文、说理性文章就很少用甚至不用夸张，以免歪曲事实。

10、一、着重点不同

11、「夸张」和「夸大」，仅有一字之异，内涵却大不相同。

12、夸大：是一个动词，指把事情说得超过了实际程度；言过其实。如：夸大他们的困难。

13、运动员像离弦的箭一样向终点跑去。

14、这段文字用了夸张的修辞手法，用上房揭瓦，天翻地覆两个词夸大了小亮的淘气程度，使一个调皮淘气，富有破坏性的小孩形象跃然纸上，让读了文字的人好像身临其境

15、比喻句：小孩脸象小苹果一样。

16、孙犁《秀露集·耕堂读书记（一）》：“当然，它善于夸张，比如写大鸟一飞九。”

17、夸张是一种表现手法，中性词，为了更好的表现事物，在不偏离本质的前提下稍微夸大一点，夸大是故意吹嘘浮夸，超出事实本身太多，是贬义词

18、用法不同：夸张：除了本来的意义之外，还可作为一种修辞手法。夸张的修辞手法是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。

19、改夸张句方法：

20、一番折腾，累得我“气喘如牛”。”

21、他的家乡是一个巴掌大的小镇。这几天的天气真是太冷了，寒风吹在脸上好像刀割一样。

22、出处不同：夸张：朱自清《论老实话》：“于是乎模糊事实，夸张事实，歪曲事实，甚至于捏造事实！”

23、夸张，是一种修辞手法，是一种艺术表达。

24、妈妈对我的管教禁锢的罐头还严密

25、夸张不是浮夸，而是故意的、合理的夸大，所以不能失去生活的基础和根据。

26、小明的淘气街坊都知，可谓：三天不打，上房揭瓦！

27、深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。性质：

28、甲:我高烧39°C。乙:我高烧76°C。

29、因此，在表达中需要注意使用适当的修辞手法，避免夸大或夸张的错误使用。

30、二、意思不同

31、但是「夸大」却因为这个「大」字有数量之意，数量的大小有一个客观的限制，夸得不如其份，就是「夸大」了，「夸大」是不符事实的。譬如，去年出埠旅游的人数是一人，今年是二人，你大书特书「出外旅游人数增加一倍」，这就是「夸大」了，因为无论一人二人都是很小的数目。但经此「夸大」，数字令人满意。「夸大」是如此骗人，「夸大」自应打入贬义词一类。

32、使用「夸张」也要掌握分寸，并非常常可以夸张的。

33、食堂开饭时，全校同学向热锅上的蚂蚁一样，挤像一团。

34、「夸张」却是可以接受的。文学语言中，夸张更是少不了的成份，就是日常生活中，夸张的语言描述亦可调节和缓解紧张。不为无益。譬如描状事物，用上「沉鱼落雁之容」、「闭月羞花之貌」；「去年一滴相思泪，今日方流到嘴边」；「白发三千丈」之类，形容美丽、脸长和愁深，虽然明知其与实际不符，但无伤大雅，不算误导，故此可以接受。善美的感觉，是由「夸张」而来的。当然，报道事实，内容和数字是容不得半点夸张的。

35、夸张句：她家巴掌大的地方，居然住了三代人。

36、在日常生活中，夸张常常被用于夸奖或夸口，而夸大则往往是为了欺骗或误导他人。

37、甲:我头顶着天，脚踏着地。乙:我上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地。

38、例如：“教室里静得连根针掉在地上也听得到。”

39、区别在于夸张是对事实的夸大描述，而夸大则是对事实的不实描述。

40、夸张和夸大有词性、用法和出处上的区别。1、词性不同：夸张：是一个形容词，形容事物脱离实际，不合常理。如：这真是一个夸张的举动。

41、指文艺创作中突出描写对象某些特点的手法。

42、“夸大”着重指因目的不正而存心说得超越实际情况，是贬义词

43、②结合句子分析效果。比如，飞流直下三千尺。①夸张，三千尺。②极写了庐山瀑布的高，飞流直下，富有动态之美，令人震撼，为“疑似银河落九天”的比喻做铺垫。

44、①指出夸张表现。

45、“夸张”着重指为了增强表达力而有意把话说得过分些，是中性词。

46、夸大，是言过其实，不合实际。如相声《吹牛》——

47、说它是比喻，它是把雪花比喻成席子，这是两类不同的事物；说它是夸张，是它有故意夸大的成分，自然条件下，雪花不可能有席子那么大，夸张使它更有气势。

48、这样表面上看不合理，但通过夸张渲染，使内容得到强调。

49、现代孙犁《秀露集·耕堂读书记（一）》：“文学的特点之一是夸张，而夸张有时是漫天过海，无止无休的。”

50、夸张不能和事实距离过近，否则会分不清是在说事实还是在夸张。

51、夸张句是一种由夸张的修辞手法组成的句子．这种句子虽然比较夸张，但还是比较真实的．它用夸张的手法让句子变得更深动．例如：“三河东入海，五千仞岳上摩天．”,《长征》中写道：“五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸．”

52、盛夏的南京热得像蒸笼。燕山雪花大如席。前不久刚刚闭幕的北京冬奥会，会标大雪花的创意据说就是来自李白的这句诗。

53、一、扩大和缩小夸张：拔高事物特点，使之更高，更强，更快，更多，达到排山倒海、翻天覆地的效果。

54、这块地方没有巴掌大，怎么能盖房子呢？

55、小亮的淘气街坊都知，可谓：三天不打，上房揭瓦！一个不注意就闹得家里天翻地覆

56、夸大：在文章中经常使用，比如：夸大了某事物的作用。

57、时间夸张。

58、表现了红军战士藐视困难战胜敌人的革命乐观主义精神。

59、现代夏衍《上海屋檐下》第二幕：“匡？（做着夸大的吃惊的表情）有这样奇怪的姓吗？”

60、夸张和夸大都是对现实情况的一种虚拟性的描述,但是夸张具有现实基础,夸而有节,夸而适度,具有真实性,夸大则是脱离了现实基础,完全是浮夸,令人不可信

61、二、时间夸张：把后出现的事物说是先出现的，或者把先出现的事物说成后出现的。

62、夸张，是对事物的形象、特征、作用、程度等方面有意夸大或缩小的修辞方式。作用是为了达到某种表达效果的需要，比如突出事物的特征或者突出某种感情。欣赏方法：

63、为了启发读者或听者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。

64、夸张手法是一种修辞手法，通过夸大事物的特征、情感或效果来增强表达的效果。它常用于文学作品、幽默段子和戏剧中，以引起读者或观众的注意和共鸣。夸张手法可以通过夸大形容词、动词或名词的程度，或者通过夸大事物的大小、数量或重要性来达到效果。

65、故意把一般事物往小处说，使之更低、更弱、更慢、更少，达到数倍缩小作用。

66、例如：在《我能行》中，“我捋起袖口，将锅凑到水龙头，冲满水，然后张开“如来神掌”先给它来一招“倒转乾坤”，再来招“天昏地暗”，最后来个“荡气回肠”。

67、「夸」字是称其美善之意，不美善的事物无可夸。美丽、财富、智慧、品德都是可夸的事物。这两处的「夸」都同用其义。

68、夸张，读音是kuāzhāng，指为了启发听者或读者的想象力和加强所说的话的力量，用夸大的词语来形容事物。

69、三、引证释义不同

70、例如：李医生给人看病，药方没开，病就好了三分。扩展资料用言过其实的方法，突出事物的本质，或加强作者的某种感情，强调语气，烘托气氛，引起读者的联想。能引起读者丰富的想象和强烈共鸣。

71、夸张是在真实的基础上进行夸大，但并不改变事实本身；而夸大则是对事实进行了虚构或歪曲，使其与真实情况不符。

72、如:五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

73、它可以使文本更加生动有趣，让读者或观众更好地理解和感受到作者或演员的意和情感。