1、提供挑战:给学生提供有一定难度的任务和活动,让他们有机会挑战自己的能力,体验到成功的快感,从而激发学习热情和动力。
2、《西点军校送给男孩的最好礼物 》 西点军校是世界最具影响力的军事院校,它的影响力不在战场,而是它出了许多政治家、企业家,如何能够如此,当然与它的校训有着直接和紧密的关系。本书分七个方面介绍并演义了西点军校的校训;坚强勇敢的意志、责任荣誉的准则、谨慎节制的智慧、宽容谦虚的风度、团队合作的精神、吃苦耐劳的态度、理想远大的志向,配以许多成功人士的小案例,作为七个大礼包,赠送给青年人,特别是男孩子,帮助他们成为一头带领羊群的狮子,成为别人眼中真正的小英雄,小绅士和真正的男子汉,成为父母眼中的骄傲。
3、活着就要学习,学习不是为了活着。
4、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
5、奖惩制度:为学生制定目标奖励,也可设置惩罚措施以挑战学生。
6、只有奋斗才会有出路,才会有更美好的人生
7、懒惰受到的惩罚不仅仅是自己的失败,还有别人的成功。
8、努力学习和拼搏,以后会有光辉的前程,人生的道路会越走越宽阔,可以上为国家争光,成为国家的栋梁之才,也可以为父母争光,成为家庭的骄傲,孩子只要你不断的奋斗,你一定会有一个好的前程,
9、培养自信心:鼓励学生尝试新的事物,鼓励他们相信自己的能力和潜力,从而培养学生的自信心和独立思考能力。
10、故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。
11、《你在为谁读书 》 本书通过加书信体的形式寓教于乐,塑造了五位性格特征各异的少年,他们在学习与生活中遇到许多困难和有趣的故事,性格的缺陷得以充分的表现,在"心仪"的指导下,他们历经了痛苦的自我改造过程,最终都成就了"最好的自己"--努力克服自己的性格缺陷,充分发挥自己的长处,学业、人品双优,成为了最好的自己!
12、真正的学者真正了不起的地方,是暗暗做了许多伟大的工作而生前并不因此出名。
13、激发兴趣:从教材之外引入其他资源作为学习素材,增加学生学习的趣味性。
14、中学生励志名言警句:
15、《如何掌控自己的时间和生活》 阿兰·拉金(美国):本书作者阿兰拉金对我们为什么要掌控时间,掌控时间所得到的回报以及掌控时间的方法做出了一个较系统而明确的讲述,为我们提供了很多已经被实践证明了的有效的技巧及掌控这些技巧所需要的所有工具,还为我们展示了一套合理而实用的方式来帮助我们更好地掌控自己的时间和生活。
16、你好,1.给予正面反馈:当学生做出好的表现或者进步的时候,及时给予表扬和奖励,让他们感受到自己的努力被认可和肯定。
17、心理疏导:及时关心、疏导学生在学习和生活中遇到的困难和挫折,帮助他们重拾自信。
18、当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。
19、只有比别人更早、更勤奋地努力,才能尝到成功的滋味。学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除。不为失败找理由,要为成功找方法不要等待机会,而要创造机会。
20、站在新起点,迎接新挑战,创造新成绩。
21、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。
22、我奋斗,所以我快乐。
23、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
24、名人传。
25、激励方式多样化,可采用以下方法:1.明确目标:告诉学生为什么要学,学习的好处有哪些,使学生有奋斗的目标。
26、不可能这个字,只在愚人的字典中找得到。
27、榜样引领:为学生塑造榜样,让他们看到优秀同学的风采,这将激励他们走向更高的境界。
28、《站着上北大》 北大保安甘相伟,来北大当保安之前,他只是个小人物,自称“草根”,“蚁族”,“青年农民”“普通保甘相伟(2张)安”,但他不屈服命运安排,在没有资源,毫无背景的情况下,依靠自己的奋斗,从苦境里逆生“精英意识”,凭借自己的奋斗精神,以北大保安身份,考上北大中文系,拼命获得与北大学子并肩的机会。他在北大这几年,读书写作,写尽自己的心路历程和奋斗痕迹,成为底层人物的励志典型,从“北大励志哥”身上,让我们看知道什么才是真正的“知识改变命运”,因为他演绎了小人物不可能成才的另一种可能模式他就是一个鲜活的草根传奇。
29、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
30、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
31、只要是有益的话,小孩的话也要听。
32、虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。
33、每一个人都多多少少有点惰性,一个人的意志力量不够推动他自己,他就失败,谁最能推动自己,谁就最先得到成功。
34、以上种种方法可小可大,但总之最重要的是激发和保持学生学习的兴趣和激情。
35、粮食补身体,书籍丰富智慧。
36、《杰出青少年的七个习惯》是一本全球畅销量超亿册的畅销书,美国中小学生人手一册,是美国升学考试必考科目之一。美国的强大是从培养杰出青少年开始的,这是一本有着密集训练计划的书,在美国青少年中最具影响力,它直接影响着美国青少年的素质。
37、刘墉系列作品:沟通青少年心灵的励志大师 ,他的处世散文和温馨励志散文书籍经常成为华人世界的畅销书。被称为“沟通青少年心灵的专业作家”。 (萤窗小语/创造自己/肯定自己/人生的真相/我不是教你诈/你不可不知的人性)
38、《学会自己长大 》任何人都不能代替你成长,你的人生需要被自己掌控。这是一本关于成长的书。任何人都不能代替你成长,你的人生需要被自己掌控。这是一本关于成长的书,涉及青少年成长过程中无法避开的七类问题:自我问题、学习问题、情绪问题、行为问题、人际关系问题、情感问题和目标生涯规划问题,是北大博士和云峰老师为青少年量身打造的青春自助手册。书中没有倚老卖老的姿态,没有千篇一律的说教,完全是平等而真诚的态度,充满着机智与诙谐。
39、时间在流逝。
40、害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。
41、宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。
42、为了在生活中努力发挥自己的作用,热爱人生吧。
43、健康身体是基础,良好学风是条件,勤奋刻苦是前提,学习方法是关键,心理素质是保证。
44、创造积极的学习氛围:创造一个积极、鼓励、支持的学习氛围,让学生感受到学习的乐趣,减少学习的负担,从而激发学习兴趣和动力。
45、成功的花,人们只惊羡它的明艳,然而当初的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
46、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
47、聪明的人决不等待机会,而是攫取机会,运用机会,征服机会,以机会为仆役。
48、超过别人,别人就会嫉妒你;超越别人一大截,别人就会羡慕你
49、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
50、设立目标:与学生一起设立目标,让他们知道自己的目标是什么,明确自己要达到的成果,这样可以激励学生更加努力地学习。
51、《名人传》中的名人都是世界级的艺术大师。他们的人生丰富多彩,他们的作品精深宏大,他们的影响历经时代而不衰。紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处,着力刻画了他们为追求真善而长期忍受苦难的心路历程,以感人肺腑的笔墨,写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀。抓住传主最主要的性格特征,使之成为统领全篇的灵魂,产生动人心魄的力量