1、记忆方法2.因为narrator这个单词的意思是叙述者或讲述者，可以通过联想记忆的方式来记忆，比如把narrator拆分成narrate和or，narrate表示叙述，or表示或者，可以联想到一个叙述者可以选择不同的方式来讲述故事。

2、一、narrator是一个比较长的单词，所以需要注重记忆。

3、：为了记忆单词narrator，建议把单词印象和音标记牢，注重反复训练。

4、当代非著名非伟大非思想家张猛：读过论语而不反孔儒者，非奸即盗；现代还让别人学儒者，非蠢即坏；以国学名义复活儒学者，非伪即贱。

5、子曰：“愚而好自用，贱而好自专；生乎今之世，反古之道。如此者，灾及其身者也。”就是说：“愚昧却喜欢自以为是，卑贱却喜欢独断专行。生于现在的时代却一心想回复到古代去。这样做，灾祸一定会降临到自己的身上。”

6、另外，可以通过多次重复记忆和使用这个单词来加深记忆，比如在阅读英文文章时多留意这个单词的使用，或者在写作中主动使用这个单词来巩固记忆。

7、《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，以语录体为主、叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子及其弟子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则。

8、孔子说危邦不入，乱邦不居。这是教社会管理者们，如何逃避责任！那国难当头时谁来保家卫国？日本入侵时，你往哪里逃呢？而天下有道则见，无道则隐，又是教人只要锦上添花，别雪中送炭。那国家有问题时谁匡复正道？

9、记忆一个单词通常需要多次反复训练，可以采用抄写、朗读、默写等方法，并在平时多接触英语，积累词汇量能够对记忆单词起到很大帮助。

10、孔孟儒家学说加一起，不如陈胜吴广一句话！王侯将相、宁有种乎！

11、使中国变成一个人情社会，人情大过法，关系大过理。进而形成宗族势力小圈子。到了当代演变成了黑社会。

12、叶公所说有点像咱们现在提倡的所谓“大义灭亲”，具有法制精神。但孔子认为叶公所说的事情不符合人的本性，它枉顾守法的无辜公民人身被伤害、财产被掠夺的客观前提，犯了包庇罪，苦了受害者，好了害人者。

13、可是它天天叫嚣“克已复礼”不就是想“回到古代去”吗？孔子这不又一次自己打自己的脸吗？！

14、二、印象和音标的记忆对于单词的整体记忆至关重要，可通过词根、词缀等方法印象。

15、蠕家上位之后，中国人的一种恶劣传统就登上了大雅之堂了：到底什么是正义、真理、公德、良知、法律，都不重要，重要的是怎么将自己想要达到的邪恶目的狡辩成“正义”。长此以往，道德沦丧、人心险恶在中国就是不可避免的了。

16、在《论语》中只看到一些东一榔头西一棒锤甚至自相矛盾、前后打脸的为人处世格言，类似微博上的心灵鸡汤，并无什么高深的思想，更别提科学技术，中国人研究了几千年，居然到现在还要复活它！

17、《论语》全书共20篇492章15000多字，全面抄写实在是一项需要超常耐心的艰苦工作，同时也正是因为亲自动手抄写，更有利于自己加深对这本儒家学派经典著作的理解。年轻时我也尝试抄写过《论语》，一遍过去给我留下深刻印象的有3。个方面的内容：

18、《子路》中记载，叶公语孔子曰“吾有直躬者，其父攘羊，而子证之”，孔子曰“吾之直者异于是，父为子隐，子为父隐，直在其中矣”。

19、孔子的亲亲相隐相互包庇，犯法还心安理得理直气壮山河。仁义道德廉耻都跑哪去了？

20、不用抄，你只要看半部，还不骂《轮语》是愚民的狗屁之言，那你就非奸即盗。

21、同时，推荐使用单词记忆软件，如Quizlet、Anki等，以便更好地进行复习和巩固。

22、请儒家弟子论述一下，以孔子的伟大，怎么能到过哪个国家哪个国家就灭亡呢？反倒是他从没去过的秦国统一了中华！你们不是半部《论语》治天下吗?怎么就把孔子的祖国鲁国治没了呢？

23、一是“仁”。“仁”是《论语》所反映的孔子的整个思想体系，是对人内心深处真实状态即伦理道德的一种要求，是涵盖“忠恕”的处事之道。据统计，作为道德标准的“仁”字在全书计出现过109次，从“仁”字的出现频率就可以看出孔子对仁的重视与强调。最著名的语录有“克己复礼为仁、仁者先难而后获、能行五者（恭宽信敏惠）于天下为仁、仁者爱人、求仁而得仁、仁者安仁、智者乐仁者寿”等等。