1、之后就是精读，在规定阅读时间内，按时按量完成。阅读材料的过程中，用笔勾画关键信息，以及自己不懂的字词句，并及时解决这些问题。

2、注意细节：在阅读文章的过程中，要注意一些细节，比如人物、地点、时间等，这些细节对于理解文章非常重要。

3、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。

4、以下是四年级阅读理解方法和技巧的归纳：

5、表达方法：叙述、叙述、抒情、议论、说明。

6、遇到不认识的字可以结合偏旁自行的判断怎么读

7、修辞方法：比喻、比拟、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

8、注意在认真品读原文，最好用笔标记重要信息。要养成良好的阅读习惯，以速度也要质量，要求阅读二至三遍能读懂全文。

9、第二遍略读，随笔画出关键词，如记叙文画清楚时间、地点、人物、事件，经过、结果。文章开头一段某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

10、希望以上方法和技巧可以帮助你提高阅读理解能力，更好地理解文章。

11、从头到尾看到一段一定要标小结，关于文章的中心句和重要部分一定要画横线或者波浪线

12、首先我们要提醒同学们，由于考场时间有限，同学们在平时练习的时候，可以多读几遍，第一遍需要同学们一气呵成读完材料，中间不停顿，这一遍是让同学们在阅读中大致感知材料大意；

13、、通读全文，掌握大意。在解答阅读理解时，同学们先要快速的浏览一下整篇文章，重视标题（中心）、开头段（观点）、结尾段（结论）及各段落的首句（主题句），理清脉络，了解基本梗概，不要把时间花在生词难句上。没认真读完一段，要及时概括段意。

14、基础知识要扎实

15、字词解释要注意

16、多读多练：阅读理解需要多读多练。平时可以多读一些与自己年龄相符的文章，同时也可以做一些相关的题目，以提高自己的阅读理解能力。

17、第三遍细读，勤于用笔做标注。理解文章内容、理解写作方法、理解作者情感，理解文章主旨，这是最基本的对文章的理解。掌握了这些，就能很好的做好阅读理解。

18、有的同学粗心大意，本来题目有字数要求，同学们却没有看到而丢分，这是很不应该的。所以，同学们做练习的时候，要看清题目要求。

19、如果题目有两到三个问，一定要一各一各问的标出来

20、认真审题，看清题目要求

21、复读全文，验证答案。答题完毕时，同学们应对照答案将整篇文章从头到尾再看一遍，以确保答案的正确，同时答案要求，准确，简洁，全面。

22、说明的方法：比较说明、分类说明、比喻说明、诠释说明、举例说明、,引用说明、问答说明、描述说明、表说明、数字说明等。

23、四年级有了一定的阅读能力，要想很好地进行阅读理解，需要在阅读前先看看问题，做到有针对性地阅读，阅读时有重点地进行细读，这样有些题的答案就就知道了，然后再看题，有重点地寻找答案。还有答题一定规范，完整。

24、逐句阅读：在阅读过程中，逐句阅读是非常重要的。这样可以确保理解每个句子的意思，从而更好地理解整个文章的主旨。

25、如果题目中有关于字词解释的题，同学们可以利用构词法来解释；或者是联系上下文才解释词语，这一类是经常考的；

26、一般速度阅读第一遍，读懂每一句话意思，用笔画出关键词句。

27、预测文章内容：在阅读文章之前，可以根据标题和文章的开头部分来预测文章的主题和内容。这样可以帮助我们更好地理解文章。

28、阅读理解中有不少关于基础知识的考题，比如填标点符号、填拼音、近反义词等，这类题都很简单，基础知识扎实的同学都能拿满分；

29、要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。

30、注意关键词：文章中的关键词可以帮助我们理解文章的主要信息。在阅读过程中，可以将这些关键词标注出来，以便更好地理解文章。

31、有能批注的地方做批注，遇到不认识的地方一定要联系上下文

32、理解文章结构：文章的结构对理解文章非常重要。了解文章的结构可以帮助我们更好地理解文章的主旨和重点。

33、联系生活实际谈感受

34、阅读原文材料，捕捉关键信息

35、对于这类题，同学们就要在正确掌握文章大意，然后根据文章大意，转换角色，设身处地，以文章主人公的角度思考问题