1、是指做人要一步一个脚窝，不要偏离正道。
2、真的有“海枯石烂”的时候。
3、《时间的脚印》是部编版初中语文八年级下册（2018年春季修订版）第8课的课文，本文是一篇科普作品，其主要任务是介绍岩石记录时间的奇异功能，目的是说明认识岩石这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。文章的题目《时间的脚印》，是从高士其《时间伯伯》一诗中引申借用来的。其拟人化手法的运用，形象地说明了那些形形、大大小小的岩石中都潜藏着时间的踪影，以引起人们的探究欲望和阅读兴趣。
4、时间的脚印论证是一种推理方法，用于确定事件发生的时间和时序规律。其主要思路包括以下步骤：
5、总之，时间的脚印是一种历史与现实、物质与精神的交融。从不同的角度来看，我们可以发现时间的脚印无处不在，在每一个人身上、每一件事物中都有着它的存在。我们应该珍视时间的脚印，学会从中汲取智慧，更好地面对自己的人生。
6、越是笨重的石块越跑不远，越是轻小的沙砾越能旅行到遥远的地方。
7、陶世龙（1929—），生于四川省安岳县。1949年开始创作科普文章，主要从事自然科学与中国文化融合的研究。参与主编了《科普创作》《科技写作》《科普创作概论》和《黄河文化》。部分作品结集为《揭开大地的秘密》《地球的画像》和《时间的脚印》出版。被中国科普作家协会评为“有突出成就的科普作家”。
8、首先，时间的脚印可以从物质的角度来看。历史上的建筑、文化遗产、艺术品等都是时间脚印的实实在在的体现。比如，长城、故宫、秦始皇兵马俑等等，它们代表着不同时代、不同文明的历史遗迹，在我们的世界观中留下了不可磨灭的影响。
9、时间的脚印是指时间已逝，这样说，把时间形象化具体化。作用是表示时间易逝，我们要好好珍惜。
10、您好，时间的脚印是指时间留下的痕迹，它可以通过多种方式来进行论证，以下是一些可能的思路：
11、化石是历史的证人，它帮助我们认识地球历史的发展过程。
12、收集间隔时间的证据：在起始点和终止点之间，需要收集各种间隔时间的证据，以确定事件的时序规律。这些证据可以是历史记录、文献资料、考古遗物等。
13、时间一年一年地过去。
14、用时间记录事物的奇异功能，说明认识事物这一奇异功能所具有的重要意义、激发青少年探索自然奥秘的热情。其拟人化手法的运用，形象地说明了那些形形、大大小小的事物中都潜藏着时间的踪影，以引起人们的探究欲望和阅读兴趣。
15、时间的脚印”是喻体，本体是“地球的变迁留下的印记”。这个比喻的意思是：大自然中的岩石经历了各种各样的变化，记录了古往今来许多地理环境的变迁，就像时间老人留下的脚印一样。标题新颖别致，能引起读者的探究欲望和阅读兴趣。
16、岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。
17、时间的脚印是指时间已逝，这样说，把时间形象化具体化。作用是表示时间易逝，我们要好好珍惜。说明了大自然的一切事物都记录着时间的印迹，呼吁人们珍惜时间，激发青少年探索自然奥秘的热情。
18、最后，时间的脚印不仅是历史的印记，同时也是未来的预兆。通过回顾和总结过去的经验和教训，我们可以更好地迎接未来的挑战和机遇。在这个意义上，时间的脚印也可以看做是人类的进步史。
19、确定事件的起始点和终止点：首先要明确事件的起始点和终止点，即何时开始，何时结束。这一步是时间脚印推理的基础。
20、狂风吹来了，洪水冲来了，冰河爬来了……
21、水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。
22、口传文化：许多文化都有口传传承的习惯，这些传说和故事可以成为了解时间脚印的重要途径。例如，中国的《山海经》就是一部反映古代地理、历史、神话的口传文化。
23、考古学：考古学可以通过挖掘和研究古代文物、建筑遗址、化石等来了解过去的时间脚印。例如，考古学家可以通过挖掘埃及金字塔来了解古代埃及人的文化和社会状态。
24、时间的脚印体现了语言的生动性，将无形的时间拟人化，形象化，具体化，脚印把无痕的时间流逝写得有了形象，仿佛让人看见了时间的行走似的。
25、了解本文借用诗歌增强说明效果的特点，掌握运用拟人打比方等形象说明事物的方法。
26、文献学：文献学可以通过研究历史文献、书籍、文件等来了解过去的时间脚印。例如，通过研究古代文献，我们可以了解到当时的政治、经济、文化等情况。
27、其次，时间的脚印也可以从思想的角度来看。人类的文化、知识和思想体系是在时间长河中一步步形成并不断发展的。各种哲学思想、科学理论、宗教信仰都是时间的脚印。比如，古希腊哲学、牛顿力学、中国传统文化等，它们都是时间留下的智慧结晶，对我们今天的世界观起到了重要的启迪作用。
28、课文的第一部分告诉我们，岩石是大自然记录时间的重要方式。那么，岩石是如何记录时间的呢？看我们的第二部分。
29、时间是一种抽象的概念，对于我们每个人而言意义不尽相同。
30、时间的脚印儿是指时间所留下的痕迹，这就体现了我们人生当中的一些过往的经历，或者是人生当中所走的一些步伐，人生当中，每个人都有自己时间才能经历，也有人生当中所有痛苦的回忆，但是人生当中必须要抛下所有的一切，才能够让自己的人生得到成长，因为时间总是在我们的身旁快速地流失掉了。
31、指过去岁月留下的痕迹，大概就是说虽然以前的人和事都已经过去了，但是总会留下些东西或者回忆。这就是时间的脚印吧。
32、岩石的厚度及生成顺序记下了时间的踪迹。这是岩石记录时间的第一种方式；岩石记录时间的第二种方式是它保存了许多的历史痕迹。大家分组讨论并阅读第～自然段，然后回答问题：
33、从“死”的石头上，我们看到了地壳的活动
34、扩展资料
35、拟人句：有时，短暂的一瞬间会成为永恒，这是因为他把脚印深深的留在了人们的心里他从你的手指缝里流过去。从你的脚底下滑过去。从你的视野和你的思想里飞过去他悄然无息的走着，欢笑不能挽留他的脚步。
36、此外，时间的脚印也可以从个人的角度来看。每个人的成长经历都是时间的脚印，我们的经历和经验会影响我们的性格、思考方式以及人生价值观。比如，童年时的快乐记忆、青年时的创业经历、中年时的家庭生活等，它们都是时间留下的足迹，永远都会影响着我们的一生。
37、答案如下，选一句填上去即可：比喻句：他是一把神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。
38、时间的脚印论证的思路在于它时间的固定性及变相性的一种分级，
