1、缩句去掉状语，如时间、地点等状语。

2、要认真读懂原句，明白句意；

3、数量词要去掉，地点词要去掉

4、删到最简留主干，句子简洁意思全。

5、“得”的前面要去掉

6、缩句去掉数量词语，保留中心词语。有的长句子中有数量词语，如一批、一群、几百只、几盆等数量词语是可以删去的。例如：女孩找到了两盆花。句子中的数量词语是”两盆“，可删去。最后缩句为：女孩找到了花。缩句的技巧口诀，找出句子主谓宾。缩句的技巧口诀，比较主要词语，找出中心词语。

7、找宾语、找补语，丰富句子更有趣。

8、删定语、删状语，删宾语、删补语。

9、“着”“了”“过”要保留

10、缩句的方法和技巧口诀：

11、缩句：雪光照着草原。

12、缩句为：女孩唱出歌声。

13、四年级缩句的方法和技巧可以用以下口诀概括：

14、介词连词也可缩，复合词整体留。

15、抓住主干：抓住句子中的主语、谓语、宾语等核心部分，去掉冗余枝叶。

16、压缩并列句：将并列结构的句对进行合并，使它们并列的部分在语法上独立存在。

17、四年级的同学们吃过学校饭堂送过来的午餐。

18、缩句：小花猫晒太阳。

19、小明笑得眼泪都出来了。

20、前后一致不可少，时态人称要注意。

21、缩句：同学们吃过午餐。

22、标点符号都不能忘，缩略号要明白用。

23、缩写句子的方法和步骤：

24、缩句去掉补充说明词语，得字后面的词语。有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。缩句去掉状语，如时间、地点等状语。有的长句子中有很多状语，如时间、地点等状语都可以删去。

25、缩句去掉修饰词语，“地”字前面的词语。

26、缩句去掉数量词语，保留中心词语。

27、小花猫高高兴兴地晒太阳。

28、第一，先找主干，即句子中的主语，谓语和宾语。

29、找主语、找谓语，加定语、加状语。

30、缩句：小明笑

31、漂亮的女孩唱出美妙的歌声。

32、二、“得”去后

33、选择修饰语：选择对主干部分进行修饰的短语、副词等，将其移到主干部分前面。

34、缩句为：小花猫晒太阳。

35、消除重复：将重复的部分去除，或者使用同义替换。

36、第三，缩好后再读一读，写通顺即可。

37、找出句子的主要部分“谁”，“是什么”或“怎么样”，保留主、谓、宾，删掉次要部分定、状、补；

38、“着”“了”“过”表示动作完成的状态，不能删掉，否则就改变原句的意思了。例如：

39、缩句要去修饰，保留主干别忘记。

40、缩句就是把一棵枝繁叶茂的大树上的枝叶砍掉，只保留树的主干部分，而且不能改变原句的意思，简单的说就是把长句子变成短句子，并保持原来的意思不变。也就是给句子瘦身。

41、语文中缩写句子的方法和技巧，主要是找到句子中的主谓宾都可以了。比如说今天某某同学穿了一件非常漂亮的白色外套，那么如果要把它睡的话，就是某某穿了外套就可以了。

42、检查是否缩成最简单的句子，是否保持了原句的主要意思。

43、缩句：钟声回响。

44、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：

45、缩句：周关怀着战士。

46、句子时态要把握，否定词别混淆。顺口溜短而精，学生们快乐多。这个口诀能够帮助小学生们轻松地缩短句子，提高句子的表达能力，让他们的语言更加简洁、准确、有力。同时，也可以锻炼他们的记忆能力和表达能力，提高他们的语文素养。

47、缩句的具体方法如下：

48、缩句口诀：

49、缩句去掉修饰词语，地字前面的词语。

50、“的”前面要去掉

51、冬姑娘早早的披上了白色的衣装。

52、下面是一些缩句的技巧口诀：

53、主谓宾省略法，只留重要意思表。

54、抓住主干，剪除枝叶；

55、比较主要词语，找出中心词语。

56、有“正”也去掉

57、缩句去掉形容词语，“的”字前面的词语。

58、缩句去掉补充说明词语，得字后面的词语。

59、缩句：运动员兴奋

60、缩句：女孩唱出歌声。

61、有的长句子中有很多状语，如时间、地点等状语都可以删去。例如：上个星期六，女孩在书馆看书。时间状语是”上个星期六“，可删去。地点状语是”在书馆“，可删

62、找出句子主谓宾。

63、有的长句子中有补充说明的词语，也就是补语可以删去。“得”后补充说明的词语可删掉。例如：运动员高兴得锻炼。补语是”高兴得“，可删去。缩句为：运动员锻炼。

64、找到主谓宾，其他的定语，状语，补语都删掉，那就是缩写句子的方法了。

65、“的”“地”去前；“得”去后；保留“着”“了”“过”。

66、缩句对与错、优与劣的标准：一是不改变原来的意思。二是不改变原来的结构。如：“凶恶的敌人被英勇的红军消灭了”如果缩为“红军消灭了敌人”就不行。三是不留下多余的枝叶。如：把“精彩的表演在热烈的掌声中结束”缩为“表演在掌声中结束”就多了“在掌声中”这个枝叶。

67、缩句的方法和技巧口诀

68、小学缩句口诀，学起来不费力。先看主语加谓语，再加上宾语。形容词和副词，修饰要记牢。介词和连词，连接更流畅。

69、有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前，“的”字前面的词语就属于这样的词语，可去掉，

70、第二，找出主干各部分的修饰语，然后把这些修饰语全部去掉。

71、比赛后，获奖的运动员兴奋得满街跑。

72、缩句：冬姑娘披上了衣装。

73、缩句去掉补充说明词语，“得”字后面的词语。

74、副词表示状态的词语，“高高兴兴地”，这个词语可去掉，保留了主干。

75、缩句的方法与技巧比较简单，首先需要找到主语以及谓语动词，另外再去删除一些多余部分，一些无关紧要的修饰或者其他方面，这种情况下就缩句成功了。

76、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

77、有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，例如：小花猫高高兴兴地晒太阳。

78、“在”字把在去

79、口诀：“的、地”去前，“得”去后，保留“着、了、过”。

80、扩句至少扩两处，添枝加叶增色彩。

81、扩句口诀：

82、银色的雪光照着一望无际的大草原。

83、敬爱的周无微不至地关怀着年轻的战士。

84、例如：漂亮的女孩唱出美妙的歌声。形容词语就有”漂亮的“、”美妙的“，这两个词语可去掉，

85、以下是一些常用的口诀和技巧：

86、缩句有去掉修饰词语，地字前面的词语、去掉形容词语、缩句去掉补充说明词语等方法。缩句去掉修饰词语，地字前面的词语。有的长句子都有很多修饰的词语，“地”字前面的词语可去掉，缩句去掉形容词语，“的”字前面的词语。有的长句子有修饰的形容词语都放在名词前，“的”字前面的词语就属于这样的词语，可去掉。

87、综上所述，四年级缩句方法和技巧很简单，只需把主干内容留下，省去一些不必要的细节，然后要注意语法和标点符号。这样可以让句子更简洁明了，更容易理解。

88、一、“的”“地”去前

89、三、保留“着”“了”“过”

90、三句口诀拿下“缩句”

91、“地”的前面要去掉

92、有的长句子都有很多修饰的词语，“的”、“地”字前面的词语可去掉。例如：

93、这些口诀可以帮助学生在扩句和缩句时找到关键词和句子结构，从而进行有针对性的操作。在扩句时，可以通过添加定语、状语等来丰富句子；在缩句时，可以逐步删除修饰成分，保留句子的主干部分。