1、改正号：把错误的文字或符号更正为正确的。

2、对调号：用于相临的字、词或短句调换位置。

3、增添号：在文字或句、段间增添新的文字或符号。

4、恢复号：又称保留号，用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字，最好每个要恢复的字下面标上恢复号。

5、缩位号：把一行的顶格文字缩两格，表示另起段，文字顺延后移。

6、并段号：把下段文字接在上文后，表示不应该分段。

7、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

8、因为茵苗认真学习，就成绩优异。

9、其中删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

10、调遣号：用于远距离调移字、标点符号、词、句、段。

11、修改:言行不一致，是一种极坏的作风。

12、修改病句是指在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺、正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。

13、必须是有固定搭配的，搭配不当是修改病句比较常见的一种题型。

14、重点号：专用于赞美写得好的词、句。

15、语文修改病句符号有：

16、（1）关联词搭配不当（2）动宾搭配不当

17、提示号：专用于有问题的字、词、句、段，提示作者自行分析错误并改正。

18、修改2：两山之间铺着弯曲的小路。

19、删除号：用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。

20、修改符号有改正号，增补号，删除号，对调号等：三年级修改病句时，要看句子是哪里有问题，具体问题具体分析，把错误的文字或符号更正为正确的。

21、修改:因为茵苗认真学习，所以成绩优异。

22、两山之间流动着弯曲的小路。

23、请把这张桌子移走。你能把这张桌子移走吗？

24、三年级表示移动修改病句有删除号，恢复号，对调号，改正号，增添号等。

25、病句修改有窍门，找准病因是关键。　　分析句子凭语感，压缩句子剩主干。　　对症下药用四招，招招助你把病看。　　成分残缺要增补，重复啰唆必须删。　　顺序混乱需调整，词语不当果断换。

26、改错改错，仔细琢磨。词义交叉，搭配弄错。成分残缺，用词不妥。语序混乱，重复啰嗦。前后矛盾，句式杂糅。辨明病因，准确改妥。

27、三年上册修改病句主要有以下四种情况:

28、言行不一致的人，是一种极坏的作风。

29、前移号：文字前移或顶格。

30、起段号：把一段文字分成两段，表示另起一段。

31、修改1:两山之间流动着弯曲的小河/小溪。

32、（3）前后矛盾（4）用词不当

33、修改:我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

34、注意人称代词的使用，和动词使用，语句顺序