夏令营主题

1、组织纪律性强，家长支持;

2、一套《四书五经》国学书本，儒学大师授课

3、科学管理——全封闭军事化管理，丰富的营地生活经验，让孩子们更加成熟自立，更加体贴家人和朋友，从而提高学生的团队合作精神。

4、xx年7月20日至8月31日

5、每次活动，每位队员记录自我的活动收获，都有记录;活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情景;

6、参与人数：每期每班15人

7、高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。

8、参观访学。

9、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

10、其它各类等级证书复印件和奖状、或可体现个人素质和能力的证明材料

11、目标客户：子女年龄在6~14岁之间的集团/个人vip客户及其配偶、子女

12、：005队队员到菜市上出售自己的果蔬

13、采用大学模式，让同学提前熟悉和了解大学概念。

14、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

15、若发现申请材料涉嫌虚假，取消参加本次夏令营资格。

16、请团员务必遵守时间观念，在指定的时间内活动。

17、优秀教师配置——无论是文化知识的拓展、辅助差异，还是兴趣特长的培养，都将是优秀专业教师的`引导。

18、一线资深记者、主持人亲临执教

19、xx年8月20日——29日

20、采访深圳名企游览景观采访实习内容丰富多彩

21、注重开放式学习方法，培养同学与自然和社会的人际交往技巧。

22、XX年7月23日-27日

23、人数：10个家庭（父或母+1名子女）2人，共20人

24、8月——9月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

25、对夏令营活动感兴趣的、有必须身体素质的二年级优秀学生参加，

26、宣传物料类：校内宣传海报及校外宣传单页

27、意义：丰富英皇学员的课外生活;学员和外教一齐上课生活，让学员更多地了解国外生活文化等;体验真正的“夏令营”生活

28、时间：8月13日（周六）

29、对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作。

30、感受城市之旅

1、外出参观旅游和学习用车、保险费用

2、“暑期溜冰培训夏令营”——宝龙生活广场的冠军溜冰场

3、月29日前，邮件发送PDF电子版文件申请材料至X。

4、：3010个家庭自由组合分成5队，开始采摘水果或蔬菜比赛

5、报名时间：20XX年4月25日-6月20日

6、深度英语训练营主要活动资料：

7、前期工作安排：

8、xx年7月、8月

9、与xx日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。

10、掌握科学写作方法，快速提高写作能力

夏令营主题大全

11、月26日：各导师组专业知识与技能测评

12、：30休息

13、有出色的科研成果者，如发表学术刊物论文、科研成果奖励、重大竞赛获奖者，学习成绩标准可适当放宽。

14、8月——9月，开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

15、已发表论文首页及取得科研成果证明的复印件

16、《X学院暑期学术夏令营申请表》

17、与宝龙生活广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。

18、英语四/六级成绩单复印件或其它如TOEFL、GRE成绩等能体现自身英语水平的证明材料复印件

19、“少年军校暑期夏令营”

20、安全自护教育

21、8月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴。

22、第一期“夏令营”活动结束，由销售部Ted在7月7日前负责汇总参加本次活动外教和中教了解本次活动的意见和提议;;

23、教学与娱乐相结合——科学合理的户外活动，为孩子提供广阔的空间，培养刻苦钻研的精神，摆脱枯燥的课本，让他们快乐学习，健康成长。