1、Wefoundthegirlsinourclassplayinggamesontheplaygroundtenminutesago.
2、ShewillarriveinShanghaionFriday.她将于星期五到达上海。【介词短语作状语】
3、IboughtmysonaboxofMarkpenslastnight.他给了我一些墨水。
4、宾语宾语补足语【形容词作宾补】
5、Heislikehisfather.他像他父亲。
6、Isawhimyesterday.昨天我看到他了。【代词宾语】
7、谓语和主语在人称和数方面必须保持一致。
8、Youchildrenmustlearntosaypleaseandthankyou.
9、状语:主要用于修饰动词或是形容词,顾名思义,表示一个状态,某个程度
10、(一)、句子成分:
11、【介词短语作状语】
12、Hedecidedtorunawayfromhome.他决定离家出走。【不定式短语作宾语】
13、主语:陈述的对象,说明是“谁”在进行谓语的动作
14、谓语:说明主语“做什么”、“是什么”或“怎么样”,英语中谓语只能用动词充当。例如:
15、Ihadmyoldhousepaintedlastweek.
16、成分:主语谓语时间状语
17、句型结构总结:主语+谓语+复合宾语(宾语+补语)
18、AsItakeeachbite,thesweetandmildflavouroftheredbeanfillingslowlyfillsmymouth.
19、Tiredandsleepy,Iwenttobed.
20、注意:单个形容词作定语时通常放在被修饰的词之前。而介词短语、不定式短语或副词等作定语时则放在被修饰的词之后。
21、Mr.YanginvitedmetovisithisnewhouseinHuaihua.
22、句型结构总结:主语+谓语(及物动词)+双宾语(间接宾语+直接宾语)
23、补语:用于补充说明一个动作,比如加强或是一种形容,或者再加上一个状态
24、定语+主语+状语+谓语+宾语+补语=怎么样的+谁+在哪天(或什么地方)+做+什么事+怎么样了
25、Traditionalfestivalsteachusalotaboutournation’shistory
26、宾语宾语补足语
27、Musicistheutmostpleasureinlife.音乐是人生最大的快乐。
28、【不定式短语状语】
29、Afteryearsofhardwork,hiscareerbegantotake.
30、宾语补足语:有些及物动词的宾语后边还需要有一个成分来说明宾语的情况,意思才能够完整,这个成分叫宾语补足语。宾语和补足语构成复合宾语。
31、一个句子有时不足以表达完整的意义,需要再添加一个成分用来补充说明主语的状态,特征和性质,这个成分就是主语补足语。常用来做补语的成分有形容词,名词,数词,不定式,分词和介词短语。
32、Thebuildingtobebuiltnextyearwillbeournewteachingbuilding.
33、状语:修饰动词、形容词、副词,或修饰全句的成分叫状语。作状语的主要是副词和介词短语或相当于副词的词或短语等。
34、宾语:宾语是动作的对象。由名词、代词或相当于名词的词或短语充当,说明主语做“什么”。
35、Thepeoplehereareveryfriendly.这里的人们非常友好。【副词作定语】
36、宾语:主语涉及的动作、人物、事物,通常为名词
37、Tomboughtastory-book.汤姆买了一本故事书。【名词作宾语】
38、IhavebeenanEnglishteachersinceIgraduatedfromuniversity.
39、注意:宾语分为直接宾语和间接宾语:
40、Tom’sdreamhasbecometruealready.汤姆的梦想已经实现。【形容词作表语】
41、多年的努力工作之后,他的事业开始腾飞。【形容词作定语】
42、Topasstheweeklytest,heisstudyingveryhard.为了通过周考,他正在努力学习。
43、Iheardthenewsthatourteamhadwon.
44、Youmustkeeptheroomcleanandtidy.
45、小结:从以上的练习中可知英语中的句子成分包括:主语,谓语,宾语,表语,定语,状语,宾语补语
46、谓语:用于陈述主语,说明主语是个什么状态
47、宾语宾语补足语【名词做宾补】
48、Winteristhecoldestseasonoftheyear.冬天是一年中最冷的季节。【介词短语作定语】
49、Lucylikeshernewcarverymuch.露西喜欢她的新车。【名词作主语】
50、Isawthekiteupanddown.(upanddown是副词做宾补)
51、你们这些孩子必须学会说请和谢谢。
52、成分:主语谓语宾语宾语补足语
53、他们构成了一个完整的句子,一个句子总会有这些元素
54、宾语宾语补足语【现在分词作宾补】
55、主谓宾定状补即为:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语
56、Thefilmyouseeonthescreenistheproductofahugeamountofhardwork
57、Weworkhard.我们努力工作。Theboycaughtabird.那个男孩逮住一只鸟。
58、主语:说明句子所谈的是:“什么人”或“什么物”,主语通常由名词、代词或相当于名词的词或短语充当。
59、注意:介词不能作谓语,必须与be动词连用,构成系表结构,一起作谓语。
60、我听说我们队赢了。
61、句型结构总结:主语+系动词+表语
62、同位语大多数时候由名词来充当,形容词、代词、数词和从句也可以作同位语。
63、句型结构总结:主语+谓语(及物动词)+宾语
64、定语:修饰名词或代词的成分,除形容词外,还有名词、代词、数词、介词短语或相当于形容词的词或短语都可以作定语。
65、定语:主要用来修饰名词,多为形容词,表示一个事物的性质、属性等状态
66、Alltheseclothesaremadebyhand.shua。所有的这些衣服都是手工制作的。
67、TolearnEnglishwellisachallenge.学好英语是一项挑战性工作。【不定式短语作主语】
68、同位语对前面的名词或代词作进一步的解释和补充,说明它指的是谁、或者是什么。
69、例如:Bob(主)plays(谓)basketball(宾).
70、宾语宾语补足语【不定式作宾补】
71、我的姐姐是一名护士。【名词作表语】
72、TraditionalfestivalsenableustolearnfineChinesevalues
73、句型结构总结:主语+谓语(不及物动词)
74、Thekitewasseenupanddown.upanddown是副词做主补)
75、主语补足语
76、成分:主语谓语宾语状语
77、成分:主语定语谓语表语
78、Hegoestoandfromschoolbybikeeveryday.他每天都起得很早。(代词作主语)
79、间接宾语直接宾语
80、Hewasseenplayingbasketballontheplaygroundyesterday.(现在分词短语作主语补足语)
81、TheyalwayscallmeLaoYang.
82、Ididn’tunderstandallofthetraditionalcustomsatfirst.
83、Arethesestudentsyourclassmates?这些学生是你班的吗?【形容词性物主代词作定语】
84、有些及物动词可以有两个宾语,一个指人,一个指物,指人的叫作间接宾语,指物的叫直接宾语;合称双宾语。
85、表语:说明主语“是什么”或“怎么样”;与连系动词一起构成谓语,表语由名词、形容词、或相当于名词或形容词的词或短语等充当;用在系动词后面。
86、Terryseemsinlowspiritstoday.特瑞今天好像情绪低落。【介词短语】
87、Jackrunsveryfast.杰克跑得很快。【副词作状语】
88、成分:主语谓语间接宾语直接宾语
89、主语+谓语+宾语=谁+做+什么事情
90、宾语补足语所在句子变成了被动语态后,宾语补足语就成了主语补足语。
91、Ourteachertoldusaninterestingstory.老师给我们讲了一个有趣的故事。
92、明年将要修建的建筑物将是我们的新教学楼。【不定式作定语】
93、Theyhaveworkedformonthsandevenyears.
94、例如:Thathumorous(定)boy(主)makes(谓)Lily(宾)laugh(补)atthemeeting(状).