1、below在底下。
2、Theyareplayingsoccer.(他们在踢足球。)
3、相当副词和形容。
4、Noneofthestudentsareinterestedinthemovie.(没有学生对这部电影感兴趣。)
5、对于长难句,可以采用切割法,将其分解为小块来看待,并逐步填写各个部分。
6、根据上下文和语法知识,确定词性和句子成分,理解句意。
7、虚词附加或沟通。
8、二听(hear,listento),
9、IamstudyingEnglish.(我正在学习英语。)
10、根据动词时态、语态等情况,确定需要填入的单词形式。
11、五看(notice,observe,see,lookat,watch),
12、有些名词变复数,
13、其它要加动词do,
14、二、时态用法:一般现在,表示经常;一般过去,表过去时;现在进行,表示正在进行;过去进行,表示过去正在;现在完成,表示动作已完成;过去完成,表示过去的动作已完成。
15、名、代、动、副、数、形容;
16、可变所有格。
17、“I”用“am”“You”用“are”,
18、四种时间各四式,
19、结尾辅音都双写,
20、②指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。
21、Shewillgotothestorelater.(她稍后会去商店。)
22、复数一定要用“are”,
23、注意代词、形容词和副词在语法结构上与它们所修饰的名词或动词之间的匹配关系,并根据具体情况选择正确的形式和位置。
24、其它助词Do开头。
25、名词只变数,
26、年月周前要用in,
27、to加原形不定式,
28、Thebeautifulflowersareinthegarden.(美丽的花在花园里。)
29、除去have/be以外,
30、空前,空后找固定。
31、六、比较级和最高级:比较两个事物用比较级,比较三个或以上事物用最高级。
32、黎明用它也不错。
33、动词原形总保留。
34、重读音节r双写;
35、Conjunctions(连词):
36、速记口诀对于学习英语语法很有帮助,七年级下册的英语语法速记口诀可以是:
37、Modifiers(修饰语):
38、造句之时好运用。
39、out在……外,
40、动词不定式不带to的动词
41、否定句中加not,
42、现在分词不变y,
43、各自还有将来时。
44、遇到“f/fe”,
45、午夜黄昏用at,
46、Eachstudentshouldbringtheirownpencil.(每个学生应该带自己的铅笔。)
47、要加“s”先加“e”:
48、英语的词类
49、要说某日上下午,
50、变化大,
51、Mycatisblack.(我的猫是黑色的。)
52、不用读,不用译,
53、少数名词不规则,
54、以下情况要注意:
55、定语有同也有异。
56、AdjectiveandAdverb(形容词和副词):
57、语法填空的九大口诀:
58、句中成分用实词,
59、说“差”用to,
60、加上“s”统言之。
61、Theskyisblue.(天空是蓝色的。)
62、也变所有格。
63、not紧跟第一个。
64、词类功能掌握了,
65、上午下午又是“in”。
66、三使役(have,let,make),
67、时间名词前所有介词的速记
68、一般、完成、进行式,
69、一律变“y”为“ie”;
70、才能有实意。
71、以下是英语十大基础语法的速记口诀:
72、放在be和have后。
73、Shelikestoreadbooks.(她喜欢读书。)
74、介词顺口溜
75、四四共有十六种,
76、注意特殊短语如介词短语、非谓语动词、状语从句等在句子中起到修饰作用,选定正确的位置和使用方式。
77、r做结尾也一样,
78、Ing去掉无声e;
79、现在分词或动名。
80、人和动物类,
81、时间现在和过去,
82、VerbTenses(动词时态):
83、辅音之后y结尾,
84、非谓语动词
85、名词的所有格
86、遇到几号要用“on”,
87、按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
88、或是辅音加“o”时。
89、联想对比便于记。
90、过去分词过去式,
91、“y”前字母是辅音,
92、谓语助词有几个,
93、一、主谓一致:主语单数,动词单数;主语复数,动词复数。
94、基数词变序数词(之一)
95、相当汉语“的”。
96、词组可做名、副、形。
97、在最后检查时,需要仔细检查所有填空处是否符合正确的理解和规范的语法使用要求。
98、根据排比、并列等连接方式,选择适合的连词或其他连接符号。
99、动词be,
100、动词变化有规律。
101、撇(’)后加s,
102、直接加上ing;
103、完成进行是四式。
104、介词加宾语,
105、Heisator,butsheisateacher.(他是医生,但她是老师。)
106、单数变为复数式,
107、have和be提句首,
108、根据主谓一致原则,判断填入的动词形式的单复数是否与主语匹配。
109、用on换in才能行。
110、动词基本时态要记清,现在进行ing,过去式-ed,一般现在用原形。疑问句中do来帮,后面动词变原形。否定句中not添,后面照旧动词原。一般将来will带,或者am/is/areto来办。现在完成have/hasdone,过去完成had加上done。
111、原形词尾加“s”,
112、变化形式有四种:
113、Is用于它(it)、他(he)、她(she)
114、in在……里,
115、do的后面加not,
116、靠近的为by。
117、词尾ie变成y,
118、结尾字母若是“t”,
119、词尾字母tdd。①
120、状语位置更特殊,
121、主、谓、宾、表同汉语,
122、若加“ed/ing”,
123、看来复杂掌握易;
124、词组在句里。
125、根据主从结构或条件状语从句等语言结构特征,理解其所表达的条件或结果,并选用适当的关联词或时态。
126、under在……下,
127、说“过”要用past。
128、不定、分词与动名。
129、下列结尾名词后,
130、日子前面却不行。
131、三、冠词用法:特指用定冠词the,泛指不用冠词a/an。
132、肯定句变一般疑问句
133、Eat-ingisfun.(吃东西很有趣。)
134、Shewenttothestorewithherfriends.(她和朋友一起去了商店。)
135、形修名,副修动,
136、过去分词也相同;
137、at也在时分前,
138、动词的时态
139、七、情态动词:must必须,may可能,should应该,can能,will将,shall应,would将。
140、然后再加ing;
141、不能全和汉语比。
142、原形加上“ing”,
143、发音[∫][t∫][s]和[z],
144、表、定、状、宾、补,
145、冠、介、连词和感叹,
146、Thecatissleeping.(猫在睡觉。)
147、Iliketoreadbooksandwatchmovies.(我喜欢读书和看电影。)
148、谓语若是助词多,
149、Isawthemovielastnight.(我昨晚看了那部电影。)
150、f要把ve替。②
151、不按规则也有些。
152、PronounAgreement(代词一致性):
153、切莫用错闹笑话。
154、Thebookisonthetable.(书在桌子上。)
155、八减t,九减e,
156、如同名词复数式。
157、第一助词提句首。
158、词尾有ie只加d,
159、词尾变化要注意:
160、on在……上,
161、词尾重读闭音节,
162、动词不做谓语用,
163、八、被动语态:be+动词的过去分词,表示被动。
164、动词根本是原形,
165、Y要变i加ed;
166、above在上头,
167、一感觉(feel)。
168、特别情况靠硬记。
169、Subject-VerbAgreement(主谓一致性):
170、四、介词用法:in在内部,on在表面,at在点上,under在下面,over在上面。
171、语法填空很容易;
172、时间、人称由do变,
173、句子要由词组成,
174、时间、距离等,
175、记住th前有个e。③
176、动词具有名词性。
177、先看选项,再看空,
178、Prepositions(介词):
179、名词变复数
180、NounandPronoun(名词和代词):
181、有时需要变“ve”
182、介词用法歌
183、Articles(冠词):
184、现在第三单人称;
185、Adogisbarking.(一只狗在叫。)
186、基变序,有规律,
187、SubjectandPredicate(主语和谓语):
188、英语词类有十种:
189、Ieatpizza.(我吃披萨。)
190、ty把y变成i,
191、在旁边的是beside,
192、动词形式的变化
193、不是重读也双写。
194、过去原形加“ed”,
195、①指first、second、third。
196、分词现在和过去,
197、动词只把原形留。
198、③指twenty→twentieth等。
199、be的用法歌
200、不分主宾格。
201、Hesingsbeautifully.(他唱得很好听。)
202、五、形容词和副词:修饰名词用形容词,修饰动词或句子用副词。
203、肯定句变否定句
204、这个口诀简洁明了地概括了七年级下册英语中常见的动词时态变化,方便学生快速记忆和理解。当然,除了这个口诀外,还可以根据具体的知识点创作更多的速记口诀,以提高学习效率。