1、怎样才能订得全面周详。

2、不倦地站在三尺讲台前。

3、是谁为我们付出辛勤的汗水，

4、还伴随着淡淡的灯光。

5、教书育人

6、是一座铸造人才的大课堂。

7、只因为，这里有一个

8、早已受到社会的颂扬。

9、同时，我们也要记住，青春并不仅仅是个人的奋斗，更是集体的力量。我们要团结一致，共同为中华民族的繁荣和发展努力。我们要像红烛一样，用自己的光和热，照亮整个中华大地。

10、一年一年，

11、扬帆远航。

12、呵，也许，

13、不能献上一份厚礼，

14、是你们的天职，

15、青春逢盛世，红烛耀中华

16、你们皱纹伸展，

17、当阁山停息了最后一声鸟鸣，

18、深深地感受到，

19、再过几年，十几年，

20、你们鬓发添霜，

21、我站在这里，满怀激动，因为我正处于一个充满生机与活力的时代，一个属于我们的青春盛世。这个时代，就像一支红烛，照亮了中华大地，也照亮了我们每一个人的心。

22、也许，你们还在思考，

23、早已是便饭家常。

24、全诗扣住“蜡炬成灰泪始干”一句，一共问了三次，有何作用？

25、当诺敏河染上第一线霞彩，

26、你们在想些什么？

27、你们什么都没有想，

28、《红烛》是诗人内心的真实剖白。诗人将自己比作红烛，更要用那微弱的光和热来照亮险恶的前途，去烧迫使人的迷梦，捣破禁锢着人们灵魂的监狱，为人间培养出“慰藉的花儿”和“快乐的”。诗人通过红烛这一意象，表现了自己的赤诚之心和奉献精神，表达了自己对祖国前途的执着追求和献身祖国的抱负。

29、埋头苦干

30、我们一定不会忘记，

31、同学们，青春逢盛世，我们肩负着历史的重任。我们要以红烛的精神，照亮我们的道路，照亮我们的梦想。我们要努力学习，不断提升自己的能力和素质，为实现中国梦贡献我们的智慧和力量。

32、还是那样的年轻活泼，

33、青春，是生命的春天，是希望的，是梦想的源泉。在这个盛世中，我们有幸成为这个时代的见证者和参与者。我们生活在一个和平、繁荣、充满机遇的国家，这是我们无比自豪的。

34、你们秉持着红烛精神，

35、到那个时候，

36、这一篇诚挚的诗章。

37、我们一定回到母校，

38、已出现在校园的长廊；

39、大家好！

40、就请接受我们

41、当我们已经建功立业，

42、明天的那堂课，

43、然而，青春的意义并不仅仅在于享受这个时代的美好，更在于我们如何为这个时代的进步和发展贡献自己的力量。我们应该像红烛一样，燃烧自己，照亮别人，用我们的智慧和热情，为中华民族的伟大复兴贡献我们的青春力量。

44、可是，你们的心，

45、一天一天，

46、赏析表现手法

47、最后，我想用一句话来结束我的演讲：“让我们以青春之我，创造青春之中国，青春之民族。让我们的青春，在这个盛世中绽放出最灿烂的光芒！”

48、引导我们追求理想之光。

49、尊敬的各位领导、亲爱的同学们：

50、向亲爱的……

51、手捧着证书、金牌、奖状，

52、班里的计划，

53、亲爱的老师，

54、你们出色的成绩，

55、青春逢盛世，红烛耀中华。让我们以红烛的精神，燃烧我们的青春，照亮我们的梦想，共同为中华民族的伟大复兴努力奋斗。

56、永远不知疲倦，

57、一年一度，

58、是xx县第二小学的学生，

59、怎样才能讲的透彻明白；

60、我们老师的身影，

61、也许，你们还在盘算，

62、团结能干的教师集体，

63、春风秋雨，

64、此刻，亲爱的老师们，

65、谢谢大家！