1、她每晚练习钢琴至少一个小时。（主语：她，谓语：练习，宾语：钢琴，状语：每晚至少一个小时）

2、例句：HereferredtoCopernicus’statementthattheearthmovesroundthesun

3、Thefoodsmellsdelicious.这道菜闻起来很香。

4、在复合句主句中名词性成分之后与该名词性成分并列，补充说明该名词性成分的有关情况的名词性从句，被称为同位语从句。

5、Thisletastesgood.苹果尝起来很可口。

6、这个冬天他买了一件暖和的大衣。（主语：他，谓语：买，宾语：一件大衣，状语：这个冬天，暖和的）

7、Whateveryouwantmakesnodifferencetome.(whatever=anythingthat泛指)

8、例句：Ihavenoideawhenhewillcomeback.

9、)Thiskindoffoodtastesdelicious.这种食物吃起来很可口。

10、我们在河边玩了一下午的水。（主语：我们，谓语：玩，宾语：水，状语：在河边一下午）

11、昨天他吃了一整个蛋糕。（主语：他，谓语：吃，宾语：蛋糕，状语：昨天，一整个）

12、猫躺在沙发上睡觉。（主语：猫，谓语：睡觉，宾语：无，状语：在沙发上）

13、解析：whether可引导同位语从句，但if不能引导同位语从句。

14、④同位语从句例句-连接副词引导

15、Mysisterisator.我的姐姐是一名医生。

16、例句：Haveyouanyideawhattimeitstarts？

17、Theskyisblue.天空是蓝色的。

18、同位语从句的先行词

19、Shelooksbeautiful.她看起来很漂亮。

20、who与whoever：

21、③同位语从句例句-连接代词引导

22、Theflowersarebeautiful.这些花很美。

23、Iamaboy.我是一个男孩。

24、例句：Wearenotinvestigatingthequestionwhetherheistrustworthy

25、②同位语从句例句-由whether引导

26、引导名词性从句时what与whatever,who与whoever的区别：

27、①同位语从句例句-that引导

28、解析：在某些名词(如suggestion,resolution等)后面的同位语从句要用虚拟语气。引导同位语从句的连词that通常不省略，但在非正式文体中也可以省去。that引导同位语从句与引导定语从句的区别：that引导同位语从句时只起连接作用，不充当任何成分;that引导定语从句时，在从句中要作成分，如主语、宾语等。

29、Thewatertastessweet.这水喝起来很甜。

30、通常为answer,hope,fact,truth,belief,news,idea,promise,information,conclusion,order,suggestion,problem,question,thought,report,belief,decision,doubt,opinion,theory等抽象名词。

31、WhowillgotoBeijingonbusinesshasnotbeendecided.(who表疑问，表示“谁”，“哪一个”)

32、)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

33、Whatyouwanthasbeensenthere.(what=thething(s)that/allthat/anythingthat特指)

34、(2)表示变化。这类系动词有：become,turn,get,grow,go等。

35、what与whatever：

36、老师正在黑板上写汉字。（主语：老师，谓语：正在写，宾语：汉字，状语：在黑板上）

37、他今天早上坐公交去了公司。（主语：他，谓语：坐，宾语：公交，状语：今天早上）

38、同位语从句的引导词

39、主语+系动词(表状态)+表语的英语句子，10句

40、(1)表示状态。这样的词有：be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如：

41、当一个句子包含了主语、谓语、宾语和状语这四个成分时，就构成了主谓宾状结构。以下是十个例句：

42、她手里拿着一本厚厚的走进了咖啡厅。（主语：她，谓语：走进，宾语：咖啡厅，状语：手里拿着一本厚厚的）

43、解读：在noidea,question,problem等后可用wh-疑问词引导同位语从句，if不引导同位语从句。

44、这类动词叫做连系动词。系动词分两类：be,look,keep,seem等属一类，表示情况；get,grow,become,turn等属另一类，表示变化。be本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。

45、)Helookedworriedjustnow.刚才他看上去有些焦急。

46、每天早晨他骑自行车去上班。（主语：他，谓语：骑，宾语：自行车，状语：每天早晨，去上班）

47、Thedoglookslovely.狗狗很可爱。

48、Herecomesthebus.车来了Theregoesthebell铃响了Outranagirl.

49、Hecomebackwhenwewereeating.

50、Whoeverbreaksthelawshouldbepunished.(whoever=anyonewho，表示“无论哪个人

51、Ｓ+Ｖ（是系动词）+Ｐ

52、通常有连词that，whether，连接代词和连接副词等。

53、此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。

54、)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了

55、她有时候在学校书馆里看书（主语：她，谓语：看，宾语：书，状语：有时候，在学校书馆里）。