写老师的作文题目

1、《一个性格_____的人》6.《同桌》

2、《我第一次______》

3、我懂得了父爱

4、童年趣事（校园趣事）(童年傻事)

5、那句话影响了我

6、《当我被误解的时候》

7、给妈妈的一封信

8、有意义的一课

9、要抓住人物细微的动作及其变化，给予具体，生动的描写。即抓住细节刻画人物，使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生，有血有肉。如《一夜的工作》中，周总理扶正转椅就是一个细节描写，它表现了周总理有条不紊的工作作风。

10、要写出人物的特点，就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了，才能给读者留下深刻的印象，文章也才能与众不同，有新意。

11、审清题意不迷路

12、一件事的启示

13、真没想到……

14、读书真让我着迷

15、题目：我学会了„„

16、要通过具体的事件来表现人物，决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了，人物也就写好了。如当你读完《董存瑞舍身炸暗堡》以及《我的战友邱少云》以后，你对这两位英雄就有了深刻的印象了。

17、一次成功的喜悦

18、《我的心事》

19、我做对了一道人生的“乘法”

20、难忘的教训

21、《我爱_______》

22、将人物在这个“事件”中怎样做的，看到、听到的、想到的仔细描述出来。

23、《我在假日里》

24、《______见闻》

25、选择的事件必须是自己亲身经历过，而且要能正确看待其中的错误的。

26、《我的爱好》

27、我是环保小卫士（围绕“环保”这个主题写一件亲身经历的事）

28、《留在照片上的记忆》

29、我印象最深的事

30、抬头看着这别样的风景6、最美的_______

1、美，在我们中间

2、《我做了一件傻事》

3、农人与老虎

4、《我的烦恼》

5、王晓是个很懂感情的女孩子，长得还蛮漂亮呢！她瘦高个儿，一双眼睛亮晶晶，小嘴角弯弯的，一笑起来就露出两排细小的牙齿，白白的，亮亮的；最有趣的是那只神气而调皮的翘鼻子，更增添了一分俏皮相。（这里的叠词用得很多，文章就显得生动形象，还有一种喜爱的感情在里面。找一找，有几个？）

6、我明白了„„

7、参观日本高能机器人的表演

8、《我从中得到了快乐》

9、由落花生想到的【简评】本文的作者很会“想”。

10、她的一双小手在筝弦上灵巧地拨动着，那《高山流水》的曲调格外和谐悦耳，时而高亢，时而低沉，时而清脆，时而雄浑..一个个音符似乎变成了天上的云朵，又变成了艳丽夺目的彩带。（这里其实也是想象篇三：写人作文题目集锦写人

11、《这件事使我想起了他》

12、老师，谢谢你

写老师的作文题目新颖一点

13、那一刻，真令人感动

14、《我的星期天》

15、拓展思路选材新

16、《假小子》的两种开头

17、记我做的一件好事

18、我最想做的一件事

19、写同学朋友的一个特点或一个好的品德；3.写同学朋友与“我”的友谊；

20、编写提纲巧布局

21、诚实比金子还可贵

22、行走在_______8、......

23、分数·值日·白眼

24、新华中学新教学楼正式落成【简评】粗看，可以看出本文在结构上很有特点。标题、导语、主体一应俱全，这是不用说的了，巧妙之处是作者插入了第二段，介绍了学校的历史和新教学楼的建设情况。这一段不仅使全文显得更加丰满，而且有很重要的提供背景的作用。细看，可以看出本文在语言表达上很有个性。作者用语庄重、文雅，文章的文气很足。如“落成”、“仪式”、“迄今”、“交付”、“环顾”等，都是常用的书面语汇。如“喜气洋洋”、“热泪盈眶”、“群情振奋”、“兴高采烈”等，都恰到好处地表现了“仪式”的气氛。如“遂拨款”、“但见”“日暮语未绝”等，都带有文言色彩。

25、题目：最快乐的事情

26、心灵的窗户——眼睛（围绕眼睛写一件事）

27、写同学朋友的肖像；