1、动加形,哪活用,辨语境,定能通。

2、直接写在一起。

3、d.以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es，如：knife-knives

4、人称代词物主代词

5、⑥mis-构成反义词，表示“错误”

6、原形、+s/es、+ed、+ing，

7、in/ir/il/im:incorrectinjusticeimpossibleillegalirregular

8、beforehand事先

9、（5）合成介词：

10、例：anywhere任何地方

11、A.表示否定的前缀

12、没有，再看主语

13、sun-bathing日光浴

14、所谓派生，即在词根上加前缀或后缀构成另一个与原意略有变化或截然相反的词。

15、如何加后缀：

16、两个重要特征：as……as中间一定用原形，有than的时候一定+er。

17、例：warm-hearted热情的

18、将两个或两个以上的单词合成在一起而构成的新词，叫做合成词。

19、sheherherhers

20、名前是不及物动,动作使动或为动。

21、④ir-构成反义词，表示“不”，用于以r开头的单词

22、↗有，再看人称

23、④名词+动词

24、（6）合成代词：

25、英语单词速记口诀：记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮；读写背默各几遍，印象清晰记得牢。

26、⑧名词+in/to0+名词

27、a.一般情况下，直接加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds

28、考虑搭配，用对词汇。注意短语、固定搭配和习惯用法，选择符合语境和习惯的词汇。

29、②形容词+动词

30、有，就用原形

31、loudspeaker扬声器

32、人称代词：

33、英语语法填空题型是在一篇未完成的短文中，留出若干个空白，要求考生在理解短文意思的基础上，根据上下文语境，选择合适的词、短语或句子填入空白处，使短文意思通顺、结构完整。以下是一些关于英语语法填空的做法口诀：

34、用连字符(-)连接。

35、（4）合成副词

36、②形容词+名词

37、downpour倾盆大雨

38、以上口诀有助于提高英语语法填空的解题能力，但在实际应用中，还需根据具体题目灵活运用。

39、例：gentleman绅士

40、例：hotfoot匆忙地

41、例：illegal不合法的

42、（2）合成名词

43、物主代词：

44、例：underfoot脚下

45、toothpick牙签

46、bookshop书店

47、↘没有，再看人称→第三人称单数，就有is

48、例：four-footed/legged四脚的

49、understand理解

50、例：weekend周末

51、例：broadcast广播

52、例：outbreak爆发

53、④形容词+名词+-ed

54、③动词+名词

55、第一人称Imeweusmymineourours

56、例：non-stop不停的，non-smoker非吸烟者

57、without没有

58、(2)be动词

59、③名词+形容词

60、⑥副词+动词

61、例：mistake错误，misuse错用

62、⑦名词+动名词

63、三名连用中活用,动词使动和意动。

64、例：right-hand右手的

65、例：well-known出名的

66、例：reading-room阅览室

67、-year-old10岁的

68、例：impossible不可能的，imcorrect不正确的

69、myself我自己，ourselves我们自己

70、没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es

71、观察上下文，领悟大意。通读短文，了解文章主题和上下文语境，了解句子之间的关系。

72、classroom教室

73、itititsits

74、有，就加ing

75、②形容词/介词+名词

76、water-covered被水覆盖的

77、①un-构成反义词，表示“不”

78、单数复数单数复数

79、③名词+动词

80、例：typewrite打字

81、(1)行为动词

82、million-pound百万英镑的

83、读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词(若是begoingto就用原形)

84、sleepwalk梦游

85、课外读物有情趣，单词复现便于记；只要坚持常阅读，一举几得大有益。

86、①介词+名词

87、⑤il-构成反义词，表示“不”，用于以l开头的单词

88、full-time专职的

89、例：discover发现，disagree不同意的

90、①名词+名词

91、未作比较的情况下就用原形，比较时就+er。

92、有两类：形容词性物主代词(短的)和名词性物主代词(长的)

93、south-facing朝南的

94、例：man-made人造的

95、第三人称hehimtheythemhishistheirtheirs

96、有主格和宾格之分。

97、⑤动词-ing形式+名词

98、第一、三人称单数，就用was

99、①副词+动词

100、例：180-foot-high180英寸高的

101、这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。

102、构词法，要学习，前缀后缀有规律；转换常把词类变，合成本是二合一。

103、第二人称youyouyouyouyouryoursyouryours

104、一般动词前用主格，动词后用宾格。

105、one-eyed独眼龙的

106、此外，还有一些特殊的词性，如冠词（articles）、不定代词（indefinitepronouns）、数词（numerals）和情态动词（modalverbs）。这些词性在语法中扮演不同的角色，帮助我们构建句子、表达意思和理解语言。了解这些词性的特点和用法对于学习英语语法和提高语言能力非常重要。

107、b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.Sheis(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)small.

108、例：100-meter100米的

109、有，就加ed

110、c、一般疑问句AmIaChineseYes，youare.No，youaren’t.AretheyAmericanYes，theyare.No，theyaren’t.IsthecatfatYes，itis.No，itisn’t.

111、②dis-构成反义词，表示“不”

112、例：daybreak破晓

113、⑨数词+名词+形容词

114、例：typewriter打字机

115、dis:dishonest,disear,disloyal,disorder

116、第二人称单数和所有复数，就用are

117、由两个分开的词构成。

118、不是第三人称单数就用原形

119、没有，再看情态动词

120、outwards向外

121、逻辑关系，把握好。根据句子之间的逻辑关系（如因果、转折、并列等），选择合适的连接词或副词。

122、a、Am--wasIs--wasAre--were口诀：我用am，你用are，is用在他她它，所有复数全用are。

123、例：snow-white雪白的

124、检查复核，力求完美。填空完毕后，通读全文，检查答案是否符合逻辑，语法是否正确，句子是否通顺。

125、例：irregular不规则的

126、例：overthrow推翻

127、名加介宾，副加名,名词前是能愿动,“所”加名,“乃”加名,此四者,名作动。

128、在初中和高中英语中，常见的词性包括名词（nouns）、动词（verbs）、形容词（adjectives）、副词（adverbs）、代词（pronouns）、介词（prepositions）、连词（conjunctions）和感叹词（interjections）。

129、主格宾格主格宾格形容词性(短)名词性(长)形容词性(短)名词性(长)

130、行为动词我们已学过它们的四种形式：

131、③形容词+副词

132、nothing没东西，somebody有人

133、我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。

134、kind-hearted好心肠的

135、e.不规则名词复数：man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，mouse-micechild-childrenfoot-feet，.tooth-teethfish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese

136、within在……之内

137、第一人称单数，就用am

138、具体判断方法如下：

139、whitewash粉刷

140、判断步骤：

141、someday有朝一日

142、例：mother-in-law岳母

143、⑥副词+过去分词

144、b.以s.x.sh.ch结尾，加-es，如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches

145、funny-looking滑稽的

146、（1）合成形容词

147、有a、an、the。a和an有具体的意思，一(个…)，the没有具体意思，有时翻译为这、那。确定用a、an还是the时可根据汉语意思。a和an的区别：an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前，a用于辅音音素前

148、c.以“辅音字母+y”结尾，变y为i，再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries

149、②名词+过去分词

150、形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。

151、就是我们平时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live等。

152、day-long整天的

153、brother-in-law姐夫

154、（3）合成动词

155、⑧数词+名词

156、(1)前缀前缀通常只改变词义，不改变词性。

157、例：unfit不合适的，unhy不高兴的

158、例：handwriting笔迹

159、第二人称单数和所有复数，就用were

160、放手一试，相信自己。保持自信，沉着应对，不要过于纠结细节，根据直觉和判断选择答案。

161、anyone任何人，nobody没有人

162、inside在……里边

163、⑤形容词/副词+现在分词

164、⑦副词/形容词+名词

165、表示某一事物，有具体的和抽象的之分。判断的关键词往往是be动词，be动词如果是am、is或was，名词就用原形;be动词如果是are或were，名词就加s或es。

166、动加动,动作名,境能辨谁活用。

167、形容词(包括副词)

168、人称代词和物主代词

169、sleeping-car卧车车厢

170、例：good-looking好看的

171、一般看后面有没有名词，如有，就用形容词性物主代词(短的);如无，就用名词性物主代词(长的)。

172、记过单词莫靠边，几天之后再看看；似忘非忘又温习，反反复复印心间。

173、⑦non-构成反义词，表示“不”

174、into进入

175、前缀：通常改变词义后缀：通常改变词性

176、①名词+现在分词

177、cookbook烹调书

178、我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。

179、词类活用不能蒙,根据搭配定能中。

180、形容词和副词只有两种形式：原形和+er。

181、例：English-speaking讲英语的

182、看有无表示过去的时间状语

183、确定词性，选对形式。根据空格处的位置和上下文，判断空格所需词汇的词性（名词、动词、形容词、副词等），并选择合适的形式（单数、复数、时态、语态等）。

184、③in-/im-构成反义词，表示“不”，用于以c,b,m,p等开头的词。

185、a-:amoral不道德的apathy无情

186、这里强调两点：不可数名词都默认为单数，所以总是用is或者was;最好不要根据some、any、alotof等词去作判断，以免受误导。

187、名加名,后活用,作状语,或作动。

188、deep-set(眼睛）深陷的

189、⑩数词+名词+-ed

190、形加名,形活用,动词使动和意动。几种搭配记得牢,语境辨别见真功。