1、听觉：西北风呼呼地刮着，鹅毛般的雪花扑扑地往下落，夜晚的原野格外宁静。

2、《春》第五自然段中描写嗅觉、听觉、触觉、视觉的句子是

3、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。

4、冰天雪地,阵阵梅花清香迎面扑来。他嘴里吐出的每一个字仿佛一股垃圾的味道。

5、雨香飞燕促，风暖落花轻

6、雨本无香味，但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”，这是用嗅觉来变大触觉和视觉的修辞方法。

7、“软”字以触觉写视觉，生动地写出了夕阳余晖可感可触、柔和温暖的独特美感。“涌”字运用比拟的修辞手法，形象的描绘出在夕阳红光映照之下，白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。

8、希望您满意！

9、只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。

10、从视觉,听觉,触觉描写雪的句子

11、嗅觉：1、花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。2、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。

12、银瓶乍破水浆进,铁骑突出刀枪鸣

13、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，趟着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土气息，混着青草味儿，还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响。

14、以银瓶乍破和铁骑刀枪之声,描绘视觉形象,引起人们的听觉联想,产生动人的艺术力量。

15、嗅觉与听觉是完全不同的感官体验，但我们可以通过语言的形式尝试用听觉来表达嗅觉的感受。例如，当我靠近一朵盛开的玫瑰，我能听到花朵轻轻地抖动，仿佛在跳动的音符中传递着它温暖甘甜的香气；当我走进一间咖啡馆，我听到了浓郁的咖啡香气，仿佛醇香的乐曲贯穿着整个空间，带来舒适的感觉。听觉和嗅觉都是我们身体感受生活的一部分，无论如何，我们都可以通过语言来描述和享受。

16、视觉：1、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。

17、"她轻轻呼吸，仿佛能听到花朵的香气在空气中绽放，如同柔和的琴声，弥漫在鼻尖的是那淡雅的芬芳，仿佛是甜蜜的旋律在耳边低语，让人心醉神迷。"

18、视觉：整个世界银装素裹，分外耀眼，这是个粉装玉砌的世界。

19、触觉：1、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

20、当然可以！以下是一个使用听觉描述嗅觉的句子：

21、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。

22、触觉：伸手接住一朵飘下的雪花，冰冰凉凉的，看着美丽的雪花在掌心里融化，我的心仿佛也要融化了。

23、雨是最寻常的，一下就是两三天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

24、一排排高大的梧桐树开始沙沙作响，树叶飘零洒落在肩头，落在我的手中，又落到了地上，它们没有停下，而是继续嬉戏打闹，穿着彩衣你追我赶的奔跑着。

25、看看它们有几个是深绿色的零星的点缀在这只大军中，黄色当之无愧的是这支部队的的主色调了，它们整齐划一的着装，颇有那么点严阵以待的气势，战斗中扬起的尘土，会让你品尝到泥土的味道。看它们是多么优秀的战士啊，有的受了伤，斑斑点点的，破坏的它的曲线；有的全家齐动员，老的小的，在这支大军也是那么敬业……仔细地听，阵阵的厮杀看得出它们的敬业精神，多么优秀的士兵啊，可爱的战士！！