1、陈述句，今天的雪下的不大。

2、反问是一种修辞手法，小学生必须掌握的一种修辞。反问句的表达效果很好。

3、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定。比如

4、就是把答案藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的（明知故问）。

5、反问句结尾时正常情况下用问号，而有些特殊的句子也可以用感叹号。

6、实际表达的是知道的意思

7、反问句是运用反问的语气，表达肯定的意思。例如，难道说这道题我做不出末吗？之个反问句米用的就是反问的语气语式。本意就是，这道题我能做出采。

8、难道说这道题我做不出来吗？——本意是，这道题我能做出。

9、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。具体如下：

10、今天天气还不晴朗吗？——本意是今天天气好晴朗。

11、反问的作用是为了加强语气。

12、反问句比陈述句的表还效果强烈，语气感也重，用陈述句和反问句对比来看，表达效果的不间就显而易见了。

13、反问的作用是加强语气,把本来已确定的思想表现得更加鲜明、强烈。反问句式不但比一般陈述句语气更为有力，而且感彩更为鲜明。

14、反问句主要是通过问的形式，引起读者的思考，他不需要回答，答案就在句子中间，能较好的提高表达效果。

15、下面是答案：

16、实际表达了数学不难

17、反问句，就是明知故问，一般由陈述句改变而来，句子中充满了说话人的充沛强烈的感情，或肯定或否定，且只问不答。扩展资料反问句与疑问区的区别：1、疑问句是一种句式，在向对方发问，不知道答案，需要对方来回答。例如：你今天几点起床的？2、反问句是一种修辞方法，是用反诘的语气表达一个肯定的意思，答案已经蕴涵在问句中了，不需要对方来回答。也就是明知故问。这类句式常和“难道”、“怎么”等反问词联接。例如：你怎么能这样呢？（意思是你不能这样。）3、为了引起别人注意，以自问自答的形式，故意先提出问题，自己提问自己回答，就叫做反问句。

18、反问句是借助疑问句的形式来传递确定的信息，以加强肯定或否定语气的一种修辞方式。反问的语气要比陈述句更加强劲有力，有利于表达鲜明的爱憎态度。反问句的答案会藏在问题里，且答案是唯一的，也是肯定的。

19、难道我会不知道？

20、数学真的这么难么?

21、反问句是运用反问的语气，表达肯定的意思，是无疑而问。例如：

22、反问句，难道说今天的雪下的还不够大吗？

23、反问句分为肯定反问句和否定反问句。肯定反问句表示否定的意思，否定反问句表示肯定的意思。

24、从陈达句和反问句的对比中，可以看出，陈还句表达的平谈。而反问句有较强的说服力。