1、她在自己的脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。

2、他戴上草帽、披上雨衣，冲进雨幕中。

3、小兔子给我的生活带来了很多欢乐。描写小兔子的句子。一次，我把小兔子抱到草地上，和它玩起了游戏。我先把一根胡萝卜条扔到一个小坑里，再埋上土。

4、女儿看见妈妈，立刻叫着跑了过去，抱住她的脖子，亲了一口，然后甜甜的笑起来。

5、这种句子叫连动句。如1，小明推开门，走到讲桌前，拿起书翻开。

6、小兔子看见了，马上蹦过来，用两只前爪使劲地在地上刨，不一会儿就把胡萝卜条刨了出来，两只小爪护甲着胡萝卜吃了起来。它脸上都是刨出来的土，灰头土脸的。

7、英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。

8、她敢从成把的火柴里抽出一根来，在墙上擦燃了，来暖和暖和她的小手吗？她终于抽出了一根。

9、三年级描写连续动作的句子有：

10、他一进门就扔下书包，还没换鞋就去开冰箱找冷饮。

11、她从外面走进来，放下背包，脱掉外套，打开洗衣机，洗起了衣服。

12、我见它如此聪明可爱，禁不住笑了

13、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。

14、小男孩一蹦一跳地跑到球场上，把羽毛球向上抛起，握紧羽毛球拍，凌空跳起，他用力挥动手臂，羽毛球就如离弦的箭一般向前飞出。

15、他们俩手牵着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。这是一个连动句。什么是连动句呢？就是主语发出的带有连续性动作的句子。比如说这个句子，连续的动作就是：牵着，穿过，翻过，回到。类似的句子有：老师推开门，走进教室，走上讲台，打开书，开始讲课。这个句子里面表示连续的动作是：推开，走进，走上，打开，讲课。

16、我自己点了点头，然后像个小地鼠似的钻进了西瓜地

17、描写连续动作的句子

18、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。

19、他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。

20、士兵发现目标，马上举起枪，瞄准，扣下扳机，硝烟中目标应声倒下。

21、红头向周围看了看，悄悄地躲在一个草堆里不作声了。

22、他拉开椅子，坐了下来，舒服的伸了个懒腰，开始看书。

23、她抑扬顿挫地朗诵着，声调优美，娓娓动听，举座动容。

24、我打开门，脱下球鞋换上拖鞋，走进厨房去喝水。

25、她往窗玻璃上轻轻地呵一口气，再用指甲蹭一蹭，一连串动作干净利落。

26、树枝在林中互相碰触着。绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。

27、我找来一块布，然后把它沿边剪了一个口子，我一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。

28、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。

29、只见小男孩左手将羽毛球轻轻地向上抛起，仰着头，右手挥动球拍，用力一击，羽毛球像白色的小鸟一样在空中划出一条优美的弧线。

30、小明和小红相约去公园打羽毛球，小明首先发球，只见小明一手拿球，一手拿拍，他把球抛起来，看准时机猛的击出，球在空中画出一条美丽的弧线，向小红飞去。小红也不甘示弱用力一扣，球又向小明飞了回来，小明快步向前把球挑了回去，你来我往，十分激烈。

31、我把游泳圈一甩，“扑通”一声跳进了奔腾的湘江，像小泥鳅似的游了起来。

32、她自己蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。

33、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。

34、他不慌不忙的走过来，踢踢腿，甩甩臂，弯弯腰。只见他眼睛注视着沙坑的位置，片刻然后摆起两臂大踏步助跑

35、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。

36、拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边，无名提和小拇指贴在笔杆里头。

37、我们心连着心，经历前生，来到今日，相约来世。