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三年级语文改写句子的技巧和方法-集锦38句

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1、主要了解主谓宾的位置

2、二、反问句改陈述句

3、将否定词改为肯定词,也就是将句子中原来的:“不是”改为“是”、“不能”改为“能”,“不会”改为“会”……

4、结尾的时候加上“呢”、“吗”,最后,句末的“。”改为“?”。

5、例如:难道他不是好学生吗?

6、肯定变否定,否定变肯定。

7、我们不应该乱丢垃圾。

8、一、陈述句改反问句

9、把“?”号改成“。”

10、扩展资料:

11、要求或者希望中国人做什么或不做什么,表示祈使语气的句子,叫祈使句。

12、三天能造得十万支箭。

13、说明一件事情,表示陈述语气的句子,叫陈述句。

14、例如:十万支箭,三天怎么造得成?

15、例如:字典难道不是我们的良师益友吗?

16、句子分类:句子依据用途或语气分类,可分为陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。

17、将反问句改成陈述句,需要把句中表示肯定或否定的词改成否定或肯定的词,再将原句中的问号改成句号,并去掉“难道……吗”和“怎么……呢”语气助词。

18、陈述句与被(把)字句。

19、可以把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分.如“小明读书”,前面部分是“小明”,先补充小明是谁,与我的关系,这样前面部分可扩充为“我的同学小明”;后面部分可补充“在什么地方”“怎样读书”,这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”.全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书”.

20、修改的时候,开头加上“怎么、难道”……

21、提出一个问题,表示疑问语气的句子,叫疑问句。

22、将肯定词改为否定词,也就是将句子中原来的:“是”改为“不是”,“能”改为“不能”,“会”改为“不会”……

23、字典是我们的良师益友。

24、表示感叹语气的句子,叫感叹句。

25、例如:难道我们应该乱丢垃圾吗?

26、改写句子前提是不改变句子原意,另外还要符合要求,不出现病句。

27、他不是好学生。

28、同样,也可以把陈述句改写成反问句,首先把句中表示肯定或否定的词改成表示否定或肯定的词,再将原句中的句号改成问号。为了加强语气,一般拉圾箱都要加上“难道”、“怎么”等语气助词。

29、修改技巧

30、去掉反问词和语气词:“难道…吗?”“怎么…呢?”

31、肯定名改写成否定句。

32、陈述句指说明意见、叙述事实的句子。

33、句式变换:

34、反问句是指用疑问句的形式表达确定的意思的句子。

35、陈述句与反问句。

36、修改技巧(刚好和上面相反)

37、改正句子中的错别字1.我很懊悔,因为当时过分激动和兴奋,竟然忘记问他的名子.(字)2.他那种坚持不解、克苦钻研的精神直得大家学习。(懈刻值)3。坚苦的工作就向担子,摆在我们面前,看我们敢不敢成担。(艰像承)修改病句1。小明和李力参加了这次作文比赛。2。通过读书活动,同学们不仅增长了知识,还开阔了眼界。缩短句子援兵行进。

38、直接引语与间接引语。