1、介词加名词或代词,关系状语全不错。
2、不是重读也双写。
3、介词顺口溜
4、“y”前字母是辅音,
5、答题完毕,通读复查
6、above在上头,
7、原形加上“ing”,
8、不能全和汉语比。
9、语态变主动和被,及物和不及物都要会。
10、八减t,九减e,③
11、名、代、动、副、数、形容:
12、句中成分用实词,
13、结尾辅音都双写,
14、时间现在和过去,
15、通读全文,了解大意
16、现在第三单人称;
17、黎明用它也不错。
18、时间名词前所有介词的速记
19、放在be和have后。
20、at也在时分前,
21、动词原形总保留。
22、造句之时好运用。
23、一句:英语的句子结束是以句号(问号,叹号,分号)为标志的,逗号只表示停顿,不表示句子结束。
24、把文章通读两遍的基础上,孩子对文意和答题区域有了较为清晰的了解,就可以进入正式的答题环节了。
25、用on换in才能行。
26、词尾字母tdd。①
27、年月周前要用in,
28、要加“s”先加“e”:
29、单数变为复数式,
30、半片树叶遮目光。
31、第一、二、三要全变,①
32、少数名词不规则,
33、r做结尾也一样,
34、谓:动词的谓语形式,不是非谓语形式。可以单独去当谓语的动词形式或组合就是动词的谓语形式。如:speak,spoke,
35、to加原形不定式,
36、其它助词Do开头。
37、靠近的为by。
38、itself→themselves
39、begoing的用法
40、词尾重读闭音节,
41、一感觉(feel)。
42、其它要加动词do,
43、若变否定疑问,
44、不分主宾格。
45、过去分词过去式,
46、③指twenty→twentieth等。
47、说“差”用to,
48、谓语助词有几个,
49、不定、分调与动名。
50、⑤twenty-twentieth,sixty-sixtieth。
51、一般现在时:一般现在时,经常做某事。主语三单,动词要变形。
52、肯定句变一般疑问句
53、分调现在和过去,
54、现在分词不变y,
55、联想对比便于记。
56、二听(hear,listento),
57、如同名词复数式。
58、才能有实意。
59、名词的所有格
60、动词变化有规律。
61、动词具有名词性。
62、三句语法口诀概括出来:
63、肯定句变否定句
64、过去分词也相同;
65、结尾字母若是“t”,
66、名词变复数
67、③eight-eighth,nine-ninth。
68、各自还有将来时。
69、①指first、second、third。
70、下列结尾名词后,
71、基数词变序数词(之一)
72、加上“s”统言之。
73、have作为动词“有”,
74、一律变“y”为“ie”;
75、词尾ie变成y,
76、动词根本是原形,
77、in在……里,
78、时间人称只变be。
79、④five-fifth,twelve-twelfth。
80、ty把y变成i,
81、动词形式的变化
82、therebe在主语前。
83、动词不做调话用,
84、got可有也可无。
85、out在……外,
86、动词时态要注意,过去现在将来三不忘。
87、语法顺口溜:
88、be的形式做变换。
89、四看(notice,observe,see,watch),
90、动词不定式不带to的动词
91、疑问句要问清楚,特殊疑问词别忘记。
92、然后再加ing;
93、形容词作定语一般要放在名词前面,但当形容词修饰不定代词something,nothing,anything时要放在所修饰的不定代词之后
94、以下情况要注意:
95、yourself→yourselves;
96、Ing去掉无声e;
97、现在分词或动名。
98、其余“th”加后边,②
99、直接加上ing;
100、名词只变数,
101、四四共有十六种,
102、状语位置更特殊,
103、辅音之后y结尾,
104、或把have提句首,
105、后跟加to不定式。
106、havegot惯用语,
107、below在底下。
108、你好,1.主语+谓语+宾语,句子才能整齐。
109、Y要变i加ed;
110、第一助词提句首。
111、以f,fe结尾的,去掉f或fe,变成v再加-es。
112、你需格外记明白:
113、说明“准备”或“就要”,
114、have和be提句首,
115、发音[∫][t∫][s]和[z],
116、三使役(have,let,make),
117、not加在have后。
118、词尾变化要注意:
119、定语有同也有异。
120、可变所有格。
121、如myself→ourselves;
122、表、定、状、宾、补,
123、on在……上,
124、begoing是助动词,
125、除去have/be以外,
126、副词修饰动词,时间地点方式皆可。
127、去掉got再加do;
128、“I”用“am”“You”用“are”
129、有些名词变复数,
130、由self构成的复合词,其变化与self相同
131、要说某日上下午,
132、若加“ed/ing”,
133、随着主语第一个,
134、小偷吓得发了慌;
135、speaks可以当直接谓语,就是谓语形式;speaking,spoken,tospeak
136、情态动词have;
137、torn.医生(第一册);monitorn班长(第二册);conductorn.售票员(第四册);mirrorn镜子(第五册);castorn蓖麻(第六册);professorn教授(第六册)。
138、上午下午又是“in”。
139、句子要由词组成,
140、浏览题目,锁定区域
141、②指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。
142、词组在句里。
143、以f(e)结尾的名词复数
144、“th”里有例外,
145、感叹句要表示情,注意语气和标点符号。
146、现在进行时:现在进行时,正在做某事。be+ving,别忘记。
147、主、谓、宾、表同汉语,
148、说明何时何地有,
149、f要把ve替。②
150、一句多谓用连词。
151、do的后面加not,
152、完成进行是四式。
153、动词be,变化大,
154、重读音节r双写;
155、也变所有格。
156、Therebe的位置和用法
157、遇到“f/fe”,
158、以or结尾的词
159、八减t,九减e,
160、售票员班长(照)镜子,
161、英语词类有十种:
162、介词用法歌
163、词类功能掌握了,
164、遇到几号要用“on”,
165、妻子持刀去宰狼,
166、日子前面却不行。
167、复数一定要用“are”,
168、躲在架后保己命,
169、以下是一些少儿英语语法口诀,希望对你有所帮助:
170、ty变tie。⑤
171、看来复杂掌握易;
172、正确做法:(1)选答案前去相关区域反复比对。(2)知道完形填空的选项主要涉及这样三种情况:语法正确而意思不吻合原文;意思与原文保持一致而语法错误;意思与语法都能说得通。了解排除法、联想法等技巧,能换位思考,按文中叙述者的角度来看待问题。
173、介词加宾语,
174、变化形式有四种:
175、人和动物类,
176、四种时间各四式,
177、基数词变序数词(之二)
178、正确做法:(1)遇到难点,暗示自己这并不影响自己答题。果断先跳过去,继续往后读,直到读懂大致意思。(2)空格再多,在通读全文前,哪怕再心痒痒,也要按捺住。完形填空的句子之间是前后连贯的关系,着急落笔很容易因忽略前后句群的衔接而出错。
179、连词连句子,并列和从属都行。
180、做完题后,把短文从头至尾再次通读一遍,核实答案。
181、数一数主谓宾,一致性别不忘记。
182、under在……下,
183、否定词语加not,
184、非谓语动词
185、相当副词和形容。
186、相当汉语“的”。
187、词组可做名、副、形。
188、冠、介、连词和感叹,
189、wife(妻子),knife(小刀),wolf(狼),thief(小偷),shelf(架子),self(自己),life(生命),half(一半),leaf(树叶)。这九个词变复数时,都是改-f(e)为ve再加-s。
190、not紧跟第一个。
191、初中英语语法中名词一般情况下加-s。以s,x,ch,sh,结尾的加-es。以辅音字母加y结尾的改y为i再加-es。
192、正确做法:(1)复查是必须要走的一个流程,是不能绕过去的。(2)可以检查填完后文章是否连贯,语法是否正确,情节是否合理。若感觉蹊跷,应再次推敲,
193、一句一谓加非谓;
194、have+got
195、一句一谓点句号;
196、撇(’)后加s,
197、②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。.
198、be的用法歌
199、顺藤摸瓜,逐步填空
200、形容词修饰名词,大小颜色样样有。
201、以f(e)结尾的名词,其名词复数形式:有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则,可只要记只下面这首顺口溜,相信你就不会觉得难了。
202、过去原形加“ed”,
203、时间、人称由do变,
204、himself,herself,
205、先认真通读文章内容,了解大概意思。
206、一般过去时:一般过去时,过去发生事。动词过去式,ed来帮助。
207、①one-first,two-second,three-third。
208、谓语若是助词多,
209、正确做法:(1)仔细阅读题干,找准题目的考点,带着问题继续第2遍浏览全文,边读边做好记号,方便查询。(2)第2遍通读速度可以加快,主要目的是锁定答题区域,便于答题,保证准确率。
210、基变序,有规律,
211、Is用于它(it)、他(he)、她(she)
212、说“过”要用past。
213、字母f代ve,④
214、记住山前有个e。③
215、第1遍通读完毕后可进入到浏览题目环节。
216、1.be动词的用法:I用am,you用are,is连着he,she,it。单数名词用is,复数名词全用are。
217、一般、完成、进行式,
218、午夜黄昏用at,
219、有时需要变“ve”
220、原形词尾加“s”,
221、或是辅音加“o”时。
222、动词的时态
223、词尾有ie只加d,
224、在旁边的是beside,
225、不按规则也有些。
226、动词只把原形留。
227、按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
228、特别情况靠硬记。
229、切莫用错闹笑话。
230、英语的词类
231、时间、距离等,
232、蓖麻教授(找)医生。
233、虚词附加或沟通。
234、不可以直接当谓语,想当谓语需要助动词的帮忙,这样的动词形式是非谓语形式。