1、通常在教学中，老师会通过书写示范和练习来帮助学生掌握正确的字母书写方式。

2、N像个大山，一边有个小山。

3、don’treadindimlight.

4、午夜黄昏用at，黎明用它也不借。

5、这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。(表示方式、手段、方法--无形)

6、五倍数：5、10、15、20...

7、G像个大肚子，中间有个大肚脐眼。

8、③年、月、年月、季节、周用in。

9、in在……里，out在……外，

10、K像个大拐杖，两边有个斜杠。

11、若知几倍少多少，1倍数先乘后相减；多倍数先加后相除。

12、年月周前要用in，日子前面却不行。

13、W像个大W字，两边有个斜杠。

14、atmidnight在午夜

15、切勿在暗淡的灯光下看书。

16、theyfoundthepatientinacoma.

17、inthethirdweek在第三周

18、shetalkedatyoujustnow.她刚才还说你坏话呢。

19、他冒雨到车站去接我。

20、comeandseemeintwodays‘time.

21、I像个小个子，一条竖线。

22、当写字母时，要记住以下口诀：

23、athalfpasteleven在11点半

24、H像个大门，两边有个竖杠。

25、她的衣跟穿破了。

26、还有一些心理短语也用in，如：injest诙谐地，injoke开玩笑地，inspite恶意地，infairness公正地，inrevenge报复，inmercy宽大，insorrow伤心地等。

27、使用巧记倍数口诀可以帮助学生直接得出某个数的倍数，而无需逐个计算。

28、他们坐在树阴下乘凉。

29、我确实不能用英语流利地表达我的思想。(表示某种语言用in)

30、hehasnotbeeningoodhealthforsomeyears.他几年来身体一直不好。

31、“takingtigermountainbystrategy”isagoodopera.

32、这样可以节省时间和精力，并且在应用数学知识解决问题时更加便捷。

33、我一两天就回来。

34、5的倍数：个位是0或5。

35、四倍数：4、8、12、16、20...

36、这房屋成了废墟。

37、希望对你有帮助！

38、this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。

39、before能接完成时，ago过去极有限。

40、公里是米制中最长的长度单位。(表示度、量、衡单位的用in)

41、这个方法实际上是运用了乘法分配律，将相同因数提取出来，考试中往往剩下的项相加减，会出现一个整数。

42、atninefifteen在9点15分

43、介词at和to都可以表示方向;用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意;用to表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。

44、R像个大拐杖，一边有个斜杠。

45、theworkersarepavingaroadwithstone.

46、atsixo‘clock在6点钟

47、二倍数：2、4、6、8、10、12、14、16、18、20...

48、inthemorning在早上

49、inspring在春季

50、shethrewabonetothedog.她把一块骨头扔给狗吃。

51、先乘除再加减，遇见括号不要慌，先算括号里面的，再算括号外面的下面等号要写直要一样

52、shethrewaboneatthedog.她用一块骨头砸狗。

53、inapril在四月

54、indecember19861986年12月

55、乘除算完，再算加减，

56、attenthirtya.m.在上午10点30分

57、若知几倍多多少，1倍数先乘后相加，多倍数先减后相除。

58、in1927在1927年

59、Shecametome.她向我走过来。

60、P像个大肚子，上面有个横杠。

61、他们发现病人处于昏迷状态。

62、S像个弯弯的蛇，两边有个弯弯。

63、in1986在1986年

64、at7：30(seventhirty)在7点半

65、6的倍数：个位是0，且能被3整除。

66、4的倍数：个位和十位的组合是00、04、08、12、16、20等。

67、C像个弯弯的月亮，中间有个小洞。

68、injulyl9831983年7月

69、在明亮的阳光下

70、穿着白色衣服的妇女

71、有形with无形by，语言、单位、材料in

72、J像个大钩子，上面有个小圆圈。

73、A的两个山峰，中间有个小山头。

74、两天后来看我。(从现在开始)

75、insummer在夏季

76、atnoon在中午

77、since以来during间，since时态多变换。

78、on在……上，under在……下，

79、在三年级上册中，常用的倍数口诀有：1.2的倍数：个位是0、2、4、6、8。

80、intheafternoon在下午

81、heshoutedtotheoldman.他大声向那老人说

82、目前我所了解的答案是没有明确的26个大小写字母正确书写口诀。

83、3的倍数：各位数之和能被3整除。

84、inthebrightsunlight

85、inautumn在秋季

86、Shecameatme.她向我扑过来。

87、⑤将来时态in以后

88、"巧记倍数口诀"是为了帮助学生更轻松地记住数学中的倍数关系而的一种方法。

89、在旁边的是beside，靠近的为by。

90、Y像个大Y字，一边有个斜杠。

91、特征或状态：

92、thisboardwascastinbronzenotingold.

93、E像个大耳朵，中间有个小脸蛋。

94、回复：。

95、三倍数：3、6、9、12、15、18...

96、提取公因式

97、herclotheswereinrags.

98、三的倍数口学各个数位加起来是三准没错

99、shetalkedtoyoujustnow.她刚才还同你谈话呢。

100、⑥小处at大处in

101、besides，except分内外，among之内along沿。

102、thewomaninwhite

103、有括号先算括号内，

104、beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。

105、《《智取威虎山》》是一出好戏。(无形)

106、④阳光、灯、影、衣、冒雨用in，在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。

107、掌握倍数口诀有助于学生快速计算数值的倍数，提高数学运算能力。

108、theproductisseparatedbydistilationintogasolineandgasoil.

109、inmarch在三月

110、⑦特征、方面与方式、心情成语惯用in

111、over、under正上下，above、below则不然，若与数量词连用，混合使用亦无关。

112、thehousewasinruins.

113、inwinter在冬季

114、L像个大拐杖，一边有个斜杠。

115、学习巧记倍数口诀还可以培养学生的数学思维和计算能力，帮助他们更好地理解和应用倍数概念。

116、we’llbebackinnotime.

117、完整的脱式计算规则口诀：

118、同类比较except，加for异类记心间。

119、通过这个口诀，学生可以更高效地计算倍数。

120、V像个大V字，两边有个斜杠。

121、他们在明亮的灯光下复习功课。

122、attheweekend在周末

123、i‘llcomeroundinadayortwo.

124、Heshoutedattheoldman.他大声喝斥那老人。

125、下面是：倍数口诀是指在计算倍数时使用的一些规律或口诀，可以帮助我们更轻松地计算数值的倍数。

126、at也在时分前，说“差”用to，

127、这位教师正用一支新笔批改论文。(有形)

128、atdawn，atdaybreak在黎明时候

129、theyaresittingintheshadeofatree.

130、T像个大拐杖，上面有个横杠。

131、⑧介词at、to表方向，攻击、位置、善、恶、分“。

132、②黎明、午、夜、点与分用at

133、总之，巧记倍数口诀是一个有助于学生提高数学运算能力的工具，通过记住特定的口诀，学生可以更快速地计算倍数，提高数学学习效率。

134、B像个胖子，两个肚脐眼。

135、遇到几号要用on，上午下午又是in。

136、above在上头，below在底下。

137、的倍数特点是末尾为0或5

138、三年级上册的倍数口诀有很多，以下是一些常用的：

139、O像个大圆圈，中间没有洞。

140、没括号先算乘除，

141、脱式计算又叫做递等式计算，记得要把等号写在算式的前面，按照运算规律一步一步进行计算。

142、记住这些口诀，就能正确书写26个大小写字母了！

143、①早、午、晚要用in

144、inthefirstweekofthissemester这学期的第一周

145、theteacheriscorrectingthepaperwithanewpen.

146、D像个大胖子，一个肚脐眼。

147、theywillcomebackin10days.

148、注意，这些是常用的倍数口诀，帮助我们快速计算倍数，但也要根据具体情况进行灵活运用。

149、Q像个大肚子，上面有个横杠，下面有个小尾巴。

150、Z像个大Z字，两边有个斜杠。

151、X像个大X字，两边有个斜杠。

152、thekilometeristhebiggestunitoflengthinthemetricsystem.

153、只有加减按照从左往右算。

154、一倍数：1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20...

155、U像个大水壶，两边有个弯弯。

156、theyarereviewingtheirlessonsinthebrightlight.

157、我住在辽宁省鞍山市.

158、atnight在夜间

159、F像个大风筝，上面有个横杠。

160、差÷（倍数－1）＝1倍量。

161、ireallycan‘texpressmyideainenglishfreelyin-deed.

162、接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。

163、首先我们要弄明白二三五倍数的特点，这是最容易考的，二的倍数特点口诀是只要末尾02486二的倍数少不了

164、与之相比beside，除了lastbutone。

165、intheday在白天

166、工人们正用石子铺路。(有形)

167、before、after表一点，ago、later表一段。

168、intheevening在晚上

169、我们一会儿就回来。

170、他们将10天以后回来。

171、和倍、差倍更简单，和÷（倍数＋1）＝1倍量。

172、说“过”要用part。

173、这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。

174、M像个大山，两边有个小山。

175、hewentintheraintomeetmeatthestation.

176、只有乘除按照从左往右算，

177、要说某日上下午，用on换in才能行。

178、如果有括号的，先算括号里面的，同时存在小括号和大括号的，先算小括号再算大括号。先括号内，后括号外；先乘除，后加减；从左至右顺序。

179、i’minliaoning，atanshan.

180、倍数关系口诀：被除数与积倍数，商与除数皆因数，一个整数能够被另一个整数整除，这个整数就是另一整数的倍数，如15能够被3或5整除，因此15是3的倍数，也是5的倍数。