1、朋友之间，真诚相待不是最起码的吗？

2、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是真理吗？

3、GB/T15834-2011

4、这里的句子是反问句，句子种含有否定词“不”，说明句子是否定反问句，否定反问句以疑问的形式出现，表达的意思是肯定的，即：它是刺猬。改写时需要保持句意不变。改写为双重否定句需要借助双重否定词“不得不”，即：不得不承认它是刺猬。哲理句子中的“不得不”通过两个否定词“不”进行两次否定，表达的意思肯定的，而且是不容置疑的。

5、兄弟们之间的情谊难道会忘记吗?这比山高比海深的情谊,我们怎么会忘记呢？

6、难道疫情又卷土重来了，你们都不重视吗，难道我们眼睁睁的看着疫情慢廷而置之不理吗？？

7、都是你⾃个找的，我怎样帮得了你的忙?

8、这两个反问句，表达了自己内心的真实想法。反问是一种修辞手法，它的作用是更能加强肯定的语气。上面的两个句子，换成陈述句分别是岁月静好，是我们内心最渴望的。

9、不耕耘怎么有收获?不学习怎会有知识?

10、难道我们能随意砍伐树木吗？破坏绿化吗?

11、难道你要逃避生活吗?难道你不觉得羞耻吗?

12、千难万险难道可以阻挡我们前进的步伐吗?

13、分析句子的句借助双重否定词进行改写。这里需要结合具体的例子进行说明。

14、日本侵犯我中华民族血的教训难道都忘记了吗？

15、如果加“逗号”表示语气递进，说明后句是前句的加深层次。加“问号”表示前后两者并列。看你想怎样表达再做取舍。一般都选择问号。

16、难道你没吃饭吗？怎么可能没吃饭哪？

17、岁月静好，难道不是我们内心最渴望的吗？

18、八年抗战，今天的幸福生活确实来之不易，是用无数英雄鲜血换来的，我们不能忘本，要时刻提高警惕，在全民中进一加强爱国主义思想教育，小日本，日本人滚回你们国家去。

19、后果难道不是你自己找的吗？我怎么帮得了你的忙？

20、朋友之间，真诚相待是最起码的。

21、十年树木，百年树人。老师的教育之恩，我们终身怎能忘?

22、如果我们也能像水滴那样，有什么事情做不成呢?

23、例子：难道它不是刺猬吗？

24、苏州网红日本街，不以为耻，反以为荣？

25、，两个标点符号的连用是允许的，具体说明如下：